تدوین دستورالعمل «مرکز- مدرسه»
تهران (پانا) - به گفته معاون برنامه ریزی آموزشی و توانبخشی واحد تجمیعی ارائه دهنده خدمات توانبخشی و آموزشی (مرکز- مدرسه) با همکاری سازمان بهزیستی و سازمان آموزش و پرورش استثنایی راهاندازی شد.
![تدوین دستورالعمل «مرکز- مدرسه»](https://cdn.pana.ir/thumbnail/MTI3OTc1rOPf/gjzVaZ-S_20YtK6_oleWnZi7LTjceVfkf-tEjQhhSgVYJkTSbMZ4IZicyAcgRMj-WWFHy9iIp1lNx8-qtxRZcN02dEbH-ZTHaXQrGQHMCZEsAIKXaKdntA,,/MTI3OTc1rOPf.jpg)
به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان آموزش و پرورش استثنایی، معاون برنامه ریزی آموزش و توانبخشی سازمان گفت: در راستای اجرای تفاهمنامه منعقده بین سازمان آموزش و پرورش استثنایی و سازمان بهزیستی، چهارمین جلسه با موضوع تدوین شیوهنامه "راه اندازی واحد تجمیعی ارائه دهنده خدمات مرکز توانبخشی بهزیستی و مدرسه استثنایی (مرکز- مدرسه)" برگزار شد.
مجید هداوند هدف راه اندازی "مدرسه- مرکز" را بهره گیری از ظرفیت های موجود در مدارس و مراکز توانبخشی، به منظور ارتقای کیفیت خدمات به کودکان و دانش آموزان با نیازهای ویژه در گروه های معلولیت کم توانی ذهنی، جسمی- حرکتی و چند معلولیتی دانست.
وی افزود تسهیل دسترسی کودکان بانیازهای ویژه به خدمات آموزشی و توانبخشی مکمل و توانمندسازی آنان در مهارتهای فردی و اجتماعی، از دیگر اهداف راه اندازی "مدرسه- مرکز" است.
معاون برنامه ریزی آموزشی و توانبخشی سازمان ادامه داد: در این مراکز، خدمات توانبخشی و آموزشی به کودکان بانیازهای ویژه و والدین آنها به صورت سریع، کارکردی و مبتنی بر نیازهای فردی شده، ارائه خواهد شد.
وی ابراز امیدواری کرد با راه اندازی این مراکز، با همافزایی نیروی انسانی، از امکانات، خدمات و تجهیزات موجود در دو سازمان، بهرهوری لازم صورت گیرد و در راستای ارائه نظاممند خدمات به کودکان با نیازهای ویژه، سطح رضایتمندی دریافت کنندگان خدمات، افزایش یابد.
لازم به ذکر است؛ این جلسات با حضور نماینده سازمان بهزیستی، نمایندگان سازمان آموزش و پرورش استثنایی و صاحبنظران، برگزار شد. این طرح در سال تحصیلی 1401-1400 به صورت آزمایشی در 5 استان اجرا میشود. پس از اجرای آزمایشی و رفع موانع و چالش ها به صورت کشوری خواهد شد.
ارسال دیدگاه