تهران (پانا) - مشاور وزیر در امور اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با بیان اینکه مدرسه به‌عنوان یکی از کانون‌های پیشرفت محله و ضرورت نقش‌آفرینی و کنشگری فعال در پاسخگویی به چالش‌ها است، نقش سازمان آموزش و پرورش استثنایی را بسیار مهم در تحولات آموزشی عنوان کرد.
شیراز (پانا) - مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر قرارگاه اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، ضمن تجلیل از ساختار فرهنگیان جوان در استان فارس، بر اهمیت کار تشکیلاتی هدفمند تاکید کرد و خوش فکری، پرکاری، تمرکز و اخلاص را از ویژگی های تشکیلات انقلابی برشمرد.
تهران(پانا)- مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر برگزاری نمایشگاه بین المللی رویداد "الف تا"، این رویداد را عاملی برای آشنایی مدیران و معلمان سراسر کشور با بروزرسانی های آموزش و پرورش عنوان کرد.
تهران (پانا) - مشاور وزیر آموزش و پرورش در اختتامیه رویداد «الف‌تا» گفت سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش به دنبال تحول در قالب یک شبکه انسانی است.
قزوین(پانا)-روز دوشنبه هجدهم اردیبهشت ماه آیین بزرگداشت مقام معلم و همایش استانی تجلیل از معلمان منتخب استان قزوین در سالن آمفی تئاتر دانشگاه فرهنگیان قزوین برگزار شد.
قرچک (پانا) - مشاور وزیر آموزش و پرورش در آئین دانش‌آموختگی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان جنوب شرق استان تهران، ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش را امری ضروری دانست و تحول در نظام اجتماعی را یک حرکت تعاملی و تدریجی بیان کرد.
تهران (پانا) - دبیر قرارگاه اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از آغاز رویداد «الف تا» خبر داد.
نشست خبری علی پارسانیا مشاور وزیر در اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با موضوع «ارائه برنامه های اجرای سند تحول بنیادین و رونمایی از پوستر رویداد بین المللی الف تا» صبح امروز ۱۰ اسفند ۱۴۰۱ در سالن جلسات سردار شهید سپهبد قاسم سلیمانی واقع در ساختمان مرکزی سازمان دانش‌آموزی برگزار شد.
تهران (پانا) - مشاور وزیر آموزش‌وپرورش در اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با اشاره به برخی نقدهای مطرح شده در خصوص هیأت امنایی شدن ۲۵ درصد مدارس کشور بر اساس سند تحول دولت و تبدیل این طرح به بهانه‌ای برای اخذ شهریه از اولیا گفت بر اساس سند تحول دولت، تبدیل ۲۵ درصد مدارس کشور به مدارس هیأت امنایی بدون اخذ شهریه خواهد بود و این طرح در راستای افزایش کیفیت مدرسه از طریق فعال‌سازی ظرفیت مدیریتی و تربیتی خانواده‌ها، معتمدین محلی، نهادهای علمی و حاکمیتی و معلمان مدارس مطرح شده است.
تهران (پانا) - مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر قرارگاه اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین گفت فهم مشترک از سوی ارکان آموزش و پرورش برای اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین ضروری است.
