تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تربیت در فضا و محیط مناسب یادگیری اتفاق می‌افتد، تاکید کرد که نسل آینده باید شناسایی و نیازهای آنان در طراحی مدارس نیز پیش‌بینی شود.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تربیت در فضا و محیط مناسب یادگیری اتفاق می‌افتد، تاکید کرد که نسل آینده باید شناسایی و نیازهای آنان در طراحی مدارس نیز پیش‌بینی شود.
تهران (پانا) - مشاور فرماندهی معظم کل قوا خطاب به دانشجومعلمان گفت نسلی برای توسعه، تعالی، عزت و استقلال یک ملت در یک پهنه جهانی تربیت کنید.
یکی از راه‌های تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تطبیق برنامه‌های دستگاه عظیم تعلیم و تربیت کشور با سبک تربیتی اهل بیت (علیهم السلام) است که اگر چنین باشد می‌توان برای رسیدن به جامعه آرمانی و مهدوی امیدوار بود.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش بر ضرورت وجود سکوی استعدادیابی برای دانش‌آموزان تاکید کرد؛ به‌گونه‌ای که در هر ساحت تربیتی استعدادهایی شناسایی و شکوفا شوند.
مشهد (پانا) - مدیر حوزه علمیه خراسان‌رضوی گفت آموزش و پرورش وظیفه ذاتی تعلیم و تربیت نسل جوان را بر عهده دارد و این وجه مشترک بین ماست.
زنجان (پانا) - قائم‌مقام معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی گفت امروز با مشکلاتی مواجه هستیم که بنا به هر دلیل بر زمین مانده‌اند و برای حل آن‌ها باید با احساس مسئولیت به یکدیگر کمک کنیم، نه اینکه در پی مقصر دانستن دیگران باشیم.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با صدور پیام مهم و همه‌جانبه‌ای، ضمن تشریح تدابیر اتخاذشده برای ارتقای برنامه‌های تربیتی و ارائه خدمات مشاوره و روان‌شناختی، بر ضرورت حفظ و تقویت تعامل سازنده و صمیمانه همه اجزای نظام تعلیم و تربیت به‌ویژه مدرسه و اولیا با دانش‌آموزان تاکید کرد.
تهران (پانا) - پس از آنکه سرپرست دانشگاه فرهنگیان از فارغ‌التحصیلی دانشجومعلمان با دو کارنامه آموزشی و مهارتی خبر داد، وزیر آموزش و پرورش نیز تاکید کرد از این پس اگر کسی بخواهد از دانشگاه فرهنگیان فارغ‌التحصیل شود، باید شش مهارت را کسب کرده باشد.
تهران (پانا) - میزبانی و پذیرایی از زائران بارگاه نورانی ثامن‌الائمه(ع) در قالب طرح «گام‌های عاشقی» امسال با مشارکت فعال‌تر و چشمگیرتر دانش‌آموزان در مدارس مشهد پیگیری شد به‌طوری که تحسین افکار عمومی را به‌همراه داشت.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد ما موافق نیستیم دانش‌آموزان در یک حالت مکانیکی فقط به مدرسه بروند و به خانه برگردند و انشاالله امسال به سفرهای تربیتی و میدانی توجه ویژه خواهیم داشت.