تهران (پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش گفت احتمالا بستر لازم برای اتصال به درگاه ملی مجوز‌ها تا امروز چهارشنبه انجام می‌شود.
تهران (پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش گفت احتمالا بستر لازم برای اتصال به درگاه ملی مجوز‌ها تا امروز چهارشنبه انجام می‌شود.
تهران (پانا) _ رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی گفت استقرار نظام جامع فعالیت و ارزیابی مدارس و مراکز غیردولتی در بستر الکترونیک (مدرسه شیشه ای)، از جمله مهمترین محور برنامه‌های سازمان است.
ارومیه (پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش معلم را عنصر اصلی در اجرای سند تحول بنیادین دانست.
ارومیه (پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش و ریس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش گفتمان منحصر به فرد عدالت آموزشی و تربیتی براساس ارزشهای دینی و مبانی تربیتی را یکی از آرمان های امروز نظام تعلیم و تربیت عنوان کرد.
ارومیه (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت انتقال معارف انقلاب در تمامی ارکان نظام تعلیم و تربیت بیش از پیش در دستور کار قرار دارد و در ایام دهه فجر جلوه ویژه به خود می‌گیرد.
تهران (پانا) - رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت باید مدارس غیردولتی در کنار «کیفیت‌بخشی» به مسائل آموزشی و رویکرد علمی، «رویکرد تربیتی و فرهنگی» مناسبی داشته باشند.
تهران (پانا) - سرپرست سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت تاکید وزارت آموزش و پرورش بر آموزش حضوری دانش‌آموزان در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ است.
تبریز (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با بیان این که طبق گزارش آزمون جهانی پس از دوران کرونا از هر ۳ نفر دانش‌آموز در ایران، ٢ نفر توانایی خواندن و نوشتن ندارند، بر اهمیت اجرای سند تحول بنیادین تاکید کرد.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت‌های مردمی با بیان اینکه امروز از ۴ استان برگزیده در امر شوراهای آموزش و پرورش تقدیر می‌شود گفت شوراها محل پیوند و تحقق اراده‌های مشترک تمام ظرفیت‌ها برای تحقق تربیت در تراز انقلاب اسلامی هستند.
تهران (پانا) - سرپرست سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی با طرح این سوال که جایگاه معلمان مدارس غیردولتی در مصوبه رتبه‌بندی کجاست، گفت مصوبه رتبه‌بندی برای معلمان مدارس غیردولتی نیست و بررسی این موضوع در سازمان مدارس و مراکز غیردولتی ادامه دارد.