تهران(پانا)- معاون رئیس‌جمهور و سازمان اداری و استخدامی کشور گفت: میزان افزایش ضریب حقوق کارکنان نظام اداری در سال ۱۴۰۴، امروز (یکشنبه، دهم فروردین‌ماه) در هیات وزیران به تصویب رسید.

تهران (پانا) - ما در این مقطع از زمان، در جامعه نیاز به انقلاب فرهنگی داریم تا نوع روابط مردم که با یکدیگر تغییر یافته، باز تعریف شود. روابط مردم با یکدیگر باید بر پایه محبت و احترام باشد. ما نیاز به تغییرات اساسی در فرهنگ روابط اجتماعی، اداری و عاطفی خود با یکدیگر داریم تا بتوانیم امید به آینده را در نسل‌های بعد بهبود بخشیم.

تهران (پانا) - مدیرکل انجمن اولیا و مربیان از والدین خواست تا کلاس‌های آموزش خانواده را جدی بگیرند و در صورت دریافت دعوتنامه از سوی مدارس، حتماً در این دوره‌ها شرکت کنند.

تهران (پانا) - وزیر کشور با اشاره به اهمیت موضوع حاشیه‌نشینی و طرح‌های بازآفرینی محلات تأکید کرد: باید محلاتی که با موفقیت بازآفرینی شده‌اند، شناسایی و از تجارب آن استفاده شود.

تهران (پانا) - سواد رسانه را می‌توان از مدارس آغاز کرد به گونه‌ای که دانش‌آموز پس از اخذ دیپلم سواد رسانه‌ای داشته باشد. می‌توان یک کتاب تحت این عنوان طراحی کرد یا دوره‌هایی را برای آن‌ها برگزار کرد. همچنبین می‌توان دوره‌هایی را برای والدین برگزار کرد تا دانش‌آموز، خانواده و در نتیجه یک جامعه از خطرات عدم سواد رسانه‌ای محفوظ باشد.

بهارستان(پانا)- مدیر آموزشگاه حاج رضا اسماعیل ناحیه یک بهارستان، داشتن الگوی مناسب در خانه و مدرسه را بسیار حائز اهمیت دانست.

تهران (پانا) - پنجمین شماره از ماهنامه‌های دانش‌آموزی رشد ، با نگاه ویژه به اعیاد ماه‌های رجب و شعبان و چهل‌وششمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی منتشر شدند.

تهران (پانا) - نسل‌های جدید به علت عدم ظهور و حضور عینی و ملموس والدین در زندگیشان آماده روبرو شدن با استرس‌های زندگی نیستند.

تهران (پانا) - یک وکیل دادگستری بیان کرد هدف بخش عمده‌ای از مجرمان جرائم رایانه‌ای کودکان و نوجوانان هستند؛ زیرا به دلیل عدم آشنایی کافی کودکان با تکنولوژی راحت‌تر مورد سوءاستفاده قرار می‌گیرند. مجرمان با استفاده از بازی‌های رایانه‌ای و ابزارهایی مثل چت‌های درون بازی و یا ایجاد هویت جعلی اقدام به فریب کودکان می‌کنند و با جلب اعتماد آن‌ها به داده‌ها، اطلاعات شخصی، اطلاعات حساب بانکی والدین این کودکان دسترسی پیدا می‌کنند. در مواردی دیده شده که با فریب کودکان از آن‌ها تصاویر و فیلم‌های شخصی را…

تهران (پانا) - یک جامعه‌شناس اظهار کرد: با توجه به اینکه دانش‌آموزان زمان زیادی را در مدرسه سپری می‌کنند، مدرسه می‌تواند کمک کرده تا ناهنجاری‌های رفتاری در دانش‌آموز شناسایی شود و با پیگیری‌های لازم مشکل او ریشه‌یابی شود. در مرحله آخر مدرسه می‌تواند با ارجاع دانش‌آموز به مراجع ذی ربط مانند روان شناس یا هر مرجع دیگری مشکلات را رفع کند.