تهران (پانا) - معلم منتخب شهرستانهای استان تهران و رتبه دوم جشنواره تدریس، یکی از مهمترین وظایف معلمان را تربیت شهروند مسئولیتپذیر میداند.
تهران (پانا) - معلم منتخب شهرستانهای استان تهران و رتبه دوم جشنواره تدریس، یکی از مهمترین وظایف معلمان را تربیت شهروند مسئولیتپذیر میداند.
تهران (پانا) - یکی از معلمان منتخب سال 1401 گیلان، فرهنگسازی مناسب را موجب قضاوت درست جامعه از فعالیت معلمان برشمرد.
تهران (پانا) - معلم ایلامی که به مرحله کشوری طرح شناسایی و معرفی جلوههای ویژه معلمی در زیستبوم جدید راهیافته است، بر ضرورت توجه به تفاوتهای فردی دانش آموزان تاکید دارد.
زاهدان (پانا) - مهسا دادگر، معلم نمونه سیستان و بلوچستان، معلمی را موفق میداند که همیشه بهدنبال یادگیری و آموختن باشد و بهجای تهیه بسته آموزشی با پرورش خلاقیت، دانشآموزان را در مسیر تجربههای واقعی علمی قرار دهد.
ملارد(پانا) - معلم منتخب ملاردی در سطح شهرستانهای تهران، انگیزش را کلید تاثیرگذار در تعلیم و تربیت برشمرد و گفت انگیزش عامل تحرک و نشاط در دانشآموزان است و باعث تسهیل در یادگیری میشود.
تهران (پانا) - یکی از معلمان منتخب سال 1401 مازندران از معلمان جوان میخواهد به استعدادهای دانش آموزانشان توجه ویژه داشته باشند و بدانند که هر کودکی در مدرسه با هزاران آرزوی خوب و مثبت خانوادهاش قدم به مدرسه میگذارد.
پردیس (پانا) - آموزگار پایه اول ابتدایی دبستان رودکی شهرستان پردیس با اشاره به اینکه با بازی میتوان مشکلات آموزشی دانشآموزان را برطرف کرد، گفت در شیوه آموزشی در کلاس به بهانه بازی بسیاری از کلمات برای دانشآموزان دوره میشود و با ارائه بازیهای آموزشی به دانشآموزان مشکلات درسی رفع میشود.
رباطکریم (پانا) - معلم نمونه شهرستانهای استان تهران گفت موفقیت زمانی حاصل میشود که استعدادهای درونی دانشآموزان کشف و بالفعل شوند، قطعا در این امر اولیا و مربیان مدارس با همکاری پژوهشسراها نقش مهم و موثری را در این زمینه ایفا میکنند.
میانه (پانا) - مهدی صلحی، معلم نمونه استانی درباره رازهای موفقیت خود در ابتدای راه معلمی میگوید در دنیای امروز توانایی بهرهمندی از فناوریهای نوین از ضروریات شغل معلمی برای ایجاد یادگیری موثر در دانشآموران است.
رباطکریم (پانا) - معلم نمونه شهرستانهای استان تهران گفت معلمی فقط آموزش نیست، دانشآموزان نزد مسئولان آموزش و پرورش امانت هستند و باید الگوی مناسبی برای تربیت آنها بود.