همدان (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان در کارگاه آموزشی نظام راهبری مدرسه محوری عملکرد مدارس هر کشور و نتایج حاصل از آن را مبین برنامه ها، خط مشی ها و میزان کارایی آن کشور و بازتاب مستقیم عملکرد برنامه ریزان و سیاست گذارانش عنوان کرد.
همدان (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان در کارگاه آموزشی نظام راهبری مدرسه محوری عملکرد مدارس هر کشور و نتایج حاصل از آن را مبین برنامه ها، خط مشی ها و میزان کارایی آن کشور و بازتاب مستقیم عملکرد برنامه ریزان و سیاست گذارانش عنوان کرد.
همدان (پانا) - دوره آموزشی نظام راهبری مدرسه محوری با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان و رؤسای ادارات شهرستان ها و مناطق برگزار و پیرامون مراحل مختلف فرایند انتخاب و انتصاب مدیران مدارس بحث و تبادل نظر شد.
کرج (پانا) - مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک کرج با اشاره به اینکه اجرای طرح مدرسه محوری روشی مناسب برای هویت دادن به مدارس است،اجرای این طرح را باعث افزودن اختیارات مدیران مدارس، مشارکت بین خانواده، مربیان و سایر کارکنان آموزشی و تمرکز زدایی دانست.
تهران (پانا) - مراسم «احیای مدارس ماندگار در گام دوم انقلاب» صبح امروز با حضور وزیر آموزش و پرورش در دبیرستان شهید مدرس شهرری برگزار شد.
تهران (پانا) - معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های تهران از برگزاری چهارمین نشست ستاد راهبری مدرسه محوری این اداره کل خبر داد .
کرج (پانا) - مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز مدرسه محوری را مهمترین استراتژی آموزش و پرورش در بخش مدیریتی و ساختاری دانست و برپیاده سازی و اجرای نظام راهبردی مدرسه محوری در استان البرز تاکید کرد.
بیرجند(پانا) ـ مدیر کل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش گفت: مدرسه محوری مهمترین راهبرد و سیاست کنونی آموزش و پرورش است.
زاهدان (پانا) - مدیر کل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش گفت: فرآیند استقرار نظام مدرسه محوری با انتخاب مدیران توانمند وخلاق رکن اساسی برنامه های وزارت آموزش و پرورش است.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش عصر امروز در سفر به شهرستانهای شهریار، شهرقدس و ملارد به همراه محمد صیدلو مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران و هیات همراه از پروژه‌های مختلف مدرسه‌سازی که در این مناطق در حال اجراست بازدید و روند اجرایی و عملیات ساخت آن‌ها را از نزدیک بررسی کرد.
تهران (پانا)- مدیرکل دفتر آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به نتایج خوب اجرای مدرسه‌محوری در مدارسی که توسط نیروهای جوان مدیریت می‌شود اشاره و تاکید کرد خواست آموزش و پرورش این است که مدارس از شیوه سنتی خارج و فقط منتظر ابلاغ بخشنامه‌های دستوری نباشند.