زاهدان (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت شرایط آموزشی و تربیتی برابر برای همه دانش آموزان با اجرای طرح فراگیر پرورشی امکان‌پذیر است.
زاهدان (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت شرایط آموزشی و تربیتی برابر برای همه دانش آموزان با اجرای طرح فراگیر پرورشی امکان‌پذیر است.
خرم آباد (پانا) - مدیر مدرسه خدیجه کبری 2 در خرم آباد گفت طرح فراگیر پرورشی به دنبال ارتقای کیفیت تربیتی دانش‌آموزان در کشور است.
بیرجند (پانا) - یک مدیر مدرسه در بیرجند با اشاره به اجرای طرح فراگیر پرورشی گفت طرح فراگیر موجب نظم دادن به فعالیت‌های پرورشی در مدارس می‌شود.
شهرکرد( پانا) - یکی از معاونین پرورشی مدارس چهارمحال و بختیاری عنوان کرد با اجرای طرح فراگیر پرورشی، شرایط آموزشی برابر برای همه دانش‌آموزان فراهم می‌شود.
کرج (پانا) - مدیر دبستان پسرانه شاهد شهیدان علافی ناحیه یک کرج گفت هدف اصلی طرح فراگیر پرورشی و فرهنگی در مدارس تربیت تمام‌ساحتی دانش آموزان است.
بجنورد (پانا) - مدیر مدرسه پروین اعتصامی ۲ در شهرستان بجنورد ضمن تشریح مؤلفه‌ها و اقدامات صورت گرفته در راستای اجرای برنامه فراگیر پرورشی گفت اجرای این طرح نیازمند همکاری دانش‌آموزان و اولیای آن‌هاست.
هرمزگان (پانا) - مدیر دبستان هیأت امنایی حضرت قائم «عج» شهرستان بندرخمیر در رابطه با طرح فراگیر مدارس گفت درصد مدارس شهرستان بندرخمیر در طرح فراگیر مدارس توجیه شدند.
بوشهر (پانا) - مدیر مدرسه شهید سلخی پایگاه هوایی بوشهر گفت طرح آموزش فراگیر در مدارس بر میزان یاد گیری، مسئولیت پذیری، عزت نفس، مشارکت و همکاری بیشتر با یکدیگر برای زندگی بهتر را فراهم می‌کند.
اراک (پانا) - مدیر دبیرستان شاهد زینب کبری(س) ناحیه ۲ آموزش و پرورش استان مرکزی گفت دانش‌آموزان علاوه بر تقویت بنیه علمی نیاز به تقویت بنیه ارکان اخلاقی دارند.
تهران (پانا) - مدیر یک دبستان در ناحیه دو بهارستان، شفافیت چالش‌های تربیتی و انسجام برنامه‌های پرورشی را از جمله مزایای طرح فراگیر پرورشی نامید و مدرسه‌محوری با رویکرد نقش‌‌آفرینی متربیان را از اهداف والای طرح فراگیر پرورشی در مدارس برشمرد.