کرج (پانا) - معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش البرز از بهسازی و شادابسازی ۶۴ مدرسه در طرح شهید عجمیان در استان البرز خبر داد.
کرج (پانا) - معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش البرز از بهسازی و شادابسازی ۶۴ مدرسه در طرح شهید عجمیان در استان البرز خبر داد.
کرج (پانا) - معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز، همزمان با هفته گرامیداشت دولت از اهم اقدامات و دستاوردهای این حوزه عنوان کرد دستاوردهای آموزش ابتدایی آموزش و پرورش البرز در دولت مردمی، زمینهسازی برای بروز استعدادهای دانشآموزان از ماموریتهای معاونت آموزشی ابتدایی است.
کرج (پانا) - معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش البرز از برگزاری آزمون تعیین سطح علمی معلمان در راستای طرح شهید محمد ابراهیم همت در این استان خبر داد.
کرج (پانا) - معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش البرز از اتمام فرایند ارزیابی داوطلبین آزمون استخدامی آموزگاران در استان البرز خبر داد و گفت موفقیت فرایند ارزیابی آموزگاران ابتدایی، مرهون فعالیتهای جهادی تسهیلگران و ارزیابان حوزه معاونت ابتدایی است.
کرج ( پانا) - معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش البرز با حضور درکانونهای ارزیابی آزمون استخدامی آموزگاران ابتدایی عنوان کرد ارزیابی، شروع فرآیند رشد حرفهای شغل معلمی است.
کرج (پانا) - معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش البرز در بازدید از امتحانات دانشآموزان پایه ششم ناحیه 4 کرج گفت نظارت بر عملکرد آموزشی و تربیتی مدارس غیردولتی همواره یکی از اصول و برنامههای این معاونت بوده است.
کرج (پانا) - معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش البرز گفت دانش آموزان اتباع دارای برگه مجوز اقامت و کارت آمایش در مدارس استان همانند سالهای گذشته برای سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ ثبتنام میشوند و هیچ دانشآموزی نباید از حق تحصیل محروم باشد.
کرج (پانا) - معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش البرز گفت 24 هزار نفر از نوآموزان بدو ورود به پایه اول ابتدایی در سامانه سنجش نوبتگیری کردند.
کرج (پانا) - معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش البرز عنوان کرد برای کسب توفیق در کیفیتبخشی به فعالیتهای آموزش ابتدایی نیاز به کار تیمی است.
کرج (پانا) - معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش البرز عنوان کرد : معلم بهعنوان هدایتکننده و اسوهای امین و بصیر در فرایند تعلیم وتربیت و مؤثرترین عنصر در تحقق مأموریتهای نظام تعلیموتربیت رسمی کشور و آموزش علم نافع، مقام و جایگاه معلم آمده است.