مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای تهران در جشنواره ملی خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی؛
نقش مهم آموزش و پرورش در ایجاد دید اقتصادی در دانش‌آموزان
تهران (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای تهران با بیان اینکه برای تحقق آموزش در ساحت اقتصادی و رسیدن دانش‌آموزان به نگاه اقتصادی مسیرهای مختلفی وجود دارد می‌گوید در این مسیرها وزارت آموزش و پرورش می‌تواند کمک کننده باشد و آن‌ها را به نقاط اصلی و منابعی که می‌توانند این دید اقتصادی در دانش‌آموزان ایجاد کنند متصل کنند.
محمد صیدلو مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای تهران در جشنواره ملی خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی که امروز یکشنبه ۲۴ اسفند در محل سالن همایش‌های بانک ملی برگزار شد اظهار کرد: «دنیای امروز دنیایی است که به دست افرادی که جسارت خلاقیت داشته‌اند و متفاوت از دیگران فکر کرده‌اند ساخته شده است.»
وی افزود: «بیماری کرونا جهان را تحت تأثیرات منفی خود قرار داده و به بسیاری از مناسبات و روش‌ها را تغییر داده است و از منظر آسیب‌هایی که کرونا بر زندگی انسان به وجود آورده موارد بسیاری در بخش‌های مختلف زندگی وجود دارد اما دنیا را به این نتیجه رسانده است که سعادت انسان در کره خاکی به تنهایی میسر نیست.»
صیدلو خاطرنشان کرد: «کمتر از یک ماه قبل این ویروس با جهش مواجه شده و بدون آنکه بتوان آن را مدیریت کرد در تمام جهان گسترش یافته است عبرت انسان از شیوع بیماری کرونا آن است که همه انسان‌ها باید در تمامی بخش‌ها به یکدیگر کمک کنند.»
وی ادامه داد: «سازمان‌ها و نهادها نیز نیازمند همکاری باهم هستند که نمونه‌ای از آن مشارکت بانک ملی و وزارت آموزش و پرورش در جشنواره خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی است تا دانش‌آموزان به این نتیجه برسند که تفکر در مورد ایجاد تغییراتی اندک در محیط پیرامون می‌تواند منشأ اثر برای ایجاد محصول و کمک به سایر افراد باشد.»
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای تهران با اشاره به چشم‌انداز مثبت همکاری آموزش و پرورش و بانک ملی عنوان کرد: «آموزش و پرورش خانواده‌ای پانزده میلیون نفری است و در شهر تهران یک میلیون و پنجاه هزار دانش‌آموز وجود دارد که این گستره از مخاطب و کسانی که پیامی برای انتقال به آن‌ها وجود دارد مجموعه‌ای ارزشمند محسوب شده که بانک ملی به‌خوبی و هوشمندانه آنرا رسد کرده و همکاری با وزارت آموزش و پرورش تعمیق بخشیده است.»
وی با اشاره به ساحت‌های مختلف آموزش و پرورش ساحت‌های آموزشی تنها مباحث سیاسی، دینی و تربیتی نیست و یکی از مهمترین این بخش‌ها آموزش‌های اقتصادی است، برای تحقق آموزش در ساحت اقتصادی و رسیدن دانش‌آموزان به نگاه اقتصادی مسیرهای مختلفی وجود دارد که در این مسیرها وزارت آموزش و پرورش می‌تواند کمک کننده باشد و آن‌ها را به نقاط اصلی و منابعی که می‌توانند این دید اقتصادی در دانش‌آموزان ایجاد کنند متصل کنند.
وی تأکید کرد: «دانش‌آموزان باید در موقعیت‌های مناسب آموزشی تربیت شوند و این تمرینات منجر به آن خواهد شد که از تخصص بیشتری برخوردار شوند.»
صیدلو ادامه داد: «این امیدواری وجود دارد که برگزاری جشنواره خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی مصداق مناسبی برای دستگاه‌ها و سازمان‌های دیگر باشد و از مسیر آن بتوان زمینه تربیت مناسبتر دانش‌آموزان و ایجاد مهارت‌های لازم را در آن‌ها فراهم کرد.»
ارسال دیدگاه