طرح «نماد» گامی مؤثر در کاهش آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان است

نشست تخصصی طرح «نماد» (نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان) با حضور کارگروه نماد شهرستان ملارد و کارشناسان حوزه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، به میزبانی آموزش و پرورش این شهرستان برگزار شد. در این نشست، راهکارهای هم‌افزایی بین نهادهای مرتبط و ارزیابی برنامه‌های اجراشده در مدارس بررسی شد.

رضا حضرتقلی، معاون پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش ملارد، با اشاره به هدف برگزاری این نشست اظهار کرد: «این جلسه با هدف هماهنگی نهادهای همکار در اجرای برنامه‌های پیشگیرانه، بررسی روند فعالیت‌های صورت‌گرفته و با حضور کارشناسان اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران از جمله مهدی چیوائی برگزار شد.»

وی با ارزیابی مثبت از عملکرد کارگروه نماد در ملارد افزود: «بررسی گزارش‌های موجود نشان می‌دهد که اقدامات صورت‌گرفته، مانند برگزاری جلسات منظم محله‌محور، پیگیری سریع رفتارهای پرخطر، و تقویت پیوند مدارس با مراکز مشاوره، نقش مؤثری در جلب مشارکت خانواده‌ها و دانش‌آموزان داشته است.»

حضرتقلی با تأکید بر لزوم همکاری بین‌بخشی برای موفقیت طرح نماد تصریح کرد: «دستیابی به اهداف این طرح بدون مشارکت مؤثر مدارس، خانواده‌ها، نهادهای محلی و دستگاه‌های اجرایی میسر نیست. در شهرستان ملارد، کارگروه اجرایی نماد با برگزاری کارگاه‌های آموزشی ویژه اولیا، ارائه مشاوره‌های تخصصی فردی و گروهی و توسعه زیرساخت‌های حمایتی، گام‌های مؤثری برای ارتقاء سلامت روان و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی برداشته است.»

وی همچنین از بازدید اعضای نشست از مدارس مجری طرح «کانون‌های یاریگران زندگی» خبر داد و گفت: «این کانون‌ها با هدف ارتقاء آگاهی، مهارت‌آموزی و مشارکت دانش‌آموزان در پیشگیری از آسیب‌ها فعالیت می‌کنند. این نهادهای دانش‌آموزمحور، نقش مهمی در آموزش همسالان و تبدیل آنان به سفیران پیشگیری در مدرسه و خانه ایفا می‌کنند.»

معاون پرورشی و تربیت بدنی ملارد در پایان ابراز امیدواری کرد که با تداوم این مسیر و افزایش سرعت اجرای برنامه‌های پیشگیرانه، شاهد کاهش چشمگیر آسیب‌های اجتماعی در میان دانش‌آموزان شهرستان باشیم.