سفیر استان کهگیلویه و بویراحمد در جایزه معلم:
ملاک‌های « جایزه معلم» اثربخشی معلم در محیط اجتماعی و دستاوردهایی است که از طریق شغل معلمی کسب می‌کند
یاسوج ( پانا) - سفیر استان کهگیلویه و بویراحمد در جایزه معلم گفت: ملاک‌های جایزه معلم اثربخشی معلم در محیط اجتماعی و دستاوردهایی است که از طریق شغل معلمی و تاثیر گذاری روی دانش‌آموزان یا محیط افراد و جامعه کسب می‌کند.
ایمان قنبری دارای مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی و فارغ تحصیل از دانشگاه فرهنگیان با ۱۱ سال سابقه خدمت و مدیر مدرسه حضرت اسماعیل دهدشت است که در اولین دوره جایزه معلم به عنوان تنها نماینده استان کهگیلویه و بویراحمد در بین ۳۰ نفر به عنوان برگزیده نیمه نهایی حضور داشت.
قنبری در گفت‌و‌گو با پانا گفت: « ملاک‌های جایزه معلم اثربخشی معلم در محیط اجتماعی و دستاوردهایی است که از طریق شغل معلمی و تاثیر گذاری روی دانش‌آموزان یا محیط افراد و جامعه کسب می‌کند.»
سفیر استان کهگیلویه و بویراحمد در جایزه معلم با بیان اینکه از سال ۹۶ در آموزش و پرورش مشغول به کار شدم، گفت: « در این سال‌ها عناوین مختلفی در کشور به دست آوردم، از جمله اینکه همان سال و در سال اول تدریس موفق به کسب تندیس جشنواره بین المللی فیلم رشد شدم که بهترین فیلم از نگاه هیئت داوران بود.»
وی با اشاره به اینکه در سال‌های بعد در زمینه فیلم و فیلم‌سازی فعالیت خوبی داشتم و توانستم رتبه اول پرسش مهر ریاست جمهوری در ساخت فیلم کوتاه را نیز کسب کنم، تصریح کرد: « تندیس یا دیپلم افتخار جشنواره فیلم عمار را نیز کسب کردم.»
سفیر استان کهگیلویه و بویراحمد در جایزه معلم با بیان اینکه در سال ۹۸ نیز در مسابقات روش تدریس فرهنگیان سراسر کشور در مشهد مقدس موفق به کسب رتبه اول کشوری شدم، افزود: « این موفقیت منجر به رویداد بین‌المللی جایزه معلم شد و امسال نیز جزو سفیران هستم.»
قنبری، اظهار کرد: « در سال اول تدریسم در روستا نیز دانش‌آموزانم موفق به ثبت و اختراع تخت پاک‌کن الکتریکی شدند و در جشنواره کشوری اختراعات دانش‌آموزی موفق به کسب رتبه برتر کشوری شدند.»
قنبری با بیان اینکه به جز افتخارات شخصی نیز مدیر مدرسه حضرت اسماعیل دهدشت هستم، افزود: « این مدرسه در رویداد بین المللی «الف تا» موفق به کسب رتبه برتر کشور شد و جزو ۶ مدرسه برتر کشور از نظر خلاقیت و برنامه‌ریزی آموزشی شد.
وی با اشاره به اینکه مدرسه تحولی یک مدرسه دولتی است که ساحت‌های شش‌گانه سند تحول بنیادین را در مقیاس مدرسه و با خلاقیت‌های ویژه اجرا می‌کند، افزود: « خلاقیت‌هایی مانند اردوی شبانه‌روزی که دانش‌آموزان هر ماه یک شبانه‌روز و به مدت ۲۴ ساعت در مدرسه حضور دارند و در مدت این ۲۴ ساعت مهارت‌های زندگی از قبیل غذا درست کردن، مهارت‌های گروهی، اعتماد به نفس و مهارت‌های بهداشتی و گروهی را با دانش آموزان تمرین می‌کنیم.»
قنبری، اظهار کرد: « در مدرسه تحولی با توجه به اخبار مدرسه که برای اولیا ماهانه پخش می‌شود، اولیا رضایت نسبی بسیار خوبی از مدرسه دارند و معمولاً در کارهای مدرسه مشارکت خیلی خوبی دارند.»
وی با اشاره به اینکه بخش زیادی از بار مدرسه، مانند کارهای تاسیساتی و فنی مدرسه را با مشارکت و همکاری اولیا انجام می‌دهیم، تصریح کرد: « در ابتدا کل بودجه مدرسه ۲ میلیون تومان بود ولی بعد از اکران اخبار مدرسه و اینکه اولیا از برنامه‌های تحولی مدرسه اطلاع پیدا کردند، مشارکت خیلی خوبی داشتند و ما توانستیم با مشارکت اولیا همه کلاس‌های مدرسه رو هوشمند و یک سایت کامپیوتر برای مدرسه احداث کنیم و زنگ کامپیوتر را نیز اضافه کنیم.»
وی به احداث چمن مصنوعی با همکاری اداره آموزش و پرورش اشاره کرد و افزود: « مدرسه تحولی توانسته تا مقیاس بسیار خوبی در پیشبرد اهدافش موفق شود و الان الگوی بسیاری از مدارس شهرستان کهگیلویه، از قبیل اردوهای شبانه‌روزی، اخبار مدرسه و گردش‌های علمی که از قبل اصلاً نبود باشد.»
سفیر استان کهگیلویه و بویراحمد در جایزه معلم، خاطر نشان کرد: « کارگاه‌هایی در شهرستان‌ها و استان‌های دیگر از جمله استان‌های فارس، کرمان، شیراز و شهر‌کرد برای مدیران مدارس برگزار کردیم و تجربیاتی که در مدرسه تحویلی داشتیم نیزدر اختیار آنان قرار دادیم.»
ارسال دیدگاه