تلاش دولت برای ورود آموزش حقوق شهروندی به کتب مدارس

سکینه سادات پاد در گفت‌وگو با پانا گفت: معتقدم از سنی که کودکان وارد مدرسه می‌شوند، سن مسئولیت اجتماعی به طور واقعی شروع می‌شود. این مسئله به آن معنا است که دانش‌آموز باید با نگاه حق و تکلیفی بپذیرد که وقتی وارد مدرسه شده است در مقابل همکلاسی، معلم و سایر افراد مدرسه تکالیفی دارد و متقابلا از حقوقی نیز برخوردار است.  

دستیار رئیس جمهور در حوزه حقوق و آزادی‌های اجتماعی با اشاره به اهمیت شناخت حقوق توسط دانش‌آموزان بیان کرد: این مساله بسیار مهم است که از همان ابتدا دانش‌آموزان بدانند چه حقوق و تکالیفی دارند. دولت وظیفه دارد حقوق شهروندی را از پایه و از سنین پایین آموزش دهد و این مساله باید اتفاق بیافتد. 

وی با اشاره به آموزش حقوق شهروندی در مدارس اظهار کرد: اقداماتی در حال اجراست که این آموزش‌ها همچون حقوق شهروندی وارد کتب مدارس شود. یکی از بدیهی‌ترین حقوق دانش‌آموز این است که بداند از چه حقوقی برخوردار است و باید در این زمینه بیش از این تلاش شود.

پاد در رابطه با آموزش مفاهیم آزادی اجتماعی نیز گفت: دانش‌آموزان باید از یکسری از مفاهیمی که به لحاظ ارزشی و تمدنی که بخشی از هویت ما است آگاه‌تر باشند. آگاهی نداشتن نوجوانان، جوانان و کودکان در مسائل تمدنی و هویتی طبیعی است و این وظیفه دولت و آموزش و پرورش به عنوان بزرگ‌تر است که این موارد را آموزش دهند.