معلمان و آموزش و پرورش، محور توسعه و پیشرفت کشور هستند

مسعودی اصل، معاون امور فرهنگی و اجتماعی سازمان بازرسی کل کشور در دومین روز گردهمایی کشوری روسای ادارات ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات، با تأکید بر اهمیت آموزش و پرورش و نقش آن در توسعه کشور گفت: آموزش و پرورش قلب نظام و موتور محرکه توسعه است. تأثیرات آن در ابعاد اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی بسیار عمیق و وسیع است و این حوزه به‌عنوان یکی از ارکان اصلی توسعه، می‌تواند به تمامی بخش‌ها کمک کرده و توسعه همه‌جانبه کشور را رقم بزند.

وی افزود: نظارت سازمان بازرسی کل کشور بر آموزش و پرورش همواره با هدف ارتقای کیفیت و بهره‌وری است. ما با همکاری نزدیک‌تر و استفاده از نظارت‌های دقیق و شفاف، به دنبال شناسایی مشکلات و رفع آن‌ها از طریق اصلاحات مستمر هستیم. این رویکرد نه‌تنها برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش، بلکه برای رفع چالش‌ها و مشکلات اجرایی در این حوزه نیز بسیار مؤثر است.

مسعودی اصل به نقش معلمان در عبور از بحران‌ها و چالش‌ها اشاره کرد و گفت: معلمان بدون هیچ چشم‌داشتی در دورافتاده‌ترین مناطق کشور در حال تلاش برای ساخت آینده کشور هستند. آن‌ها به‌عنوان سربازان گمنام در عرصه آموزش و پرورش، نقش بسیار مهمی در رشد و توسعه کشور دارند. مقام معظم رهبری (مدظله العالی) نیز همواره بر این نکته تأکید دارند که عبور از مشکلات و بحران‌ها تنها از طریق آموزش و پرورش و معلمان ممکن است.

وی تأکید کرد که سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش، سرمایه‌گذاری برای آینده کشور است. کشورهایی که حتی منابع طبیعی محدودی دارند، توانسته‌اند به اقتصادهای پیشرفته تبدیل شوند، زیرا آن‌ها به آموزش و پرورش به‌عنوان یک اولویت نگاه کرده و در این حوزه سرمایه‌گذاری کرده‌اند.

معاون امور فرهنگی و اجتماعی سازمان بازرسی کل کشور همچنین به اهمیت فرآیند نظارت سازمان بازرسی کل کشور در وزارت آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: نظارت‌های ما فرایندی پیچیده و دقیق است. اینطور نیست که هر بازرس به‌راحتی بتواند نظر خود را به‌عنوان نظر نهایی اعلام کند. فرآیند نظارت از چندین فیلتر می‌گذرد و برای تأیید صحت عملکرد یا تخلف یک فرد، باید بررسی‌های متعددی انجام شود.

مسعودی اصل در ادامه تأکید کرد: هدف ما اصلاح امور است. ما هیچ‌گاه به دنبال مچ‌گیری یا تخریب نبوده‌ایم، بلکه رویکرد ما بر اساس همکاری برای بهبود فرآیندها و ارتقای کیفیت عملکرد است. در صورتی که تخلفی هم مشاهده شود، به دنبال حل آن از طریق اصلاحات هستیم، نه برخورد صرفاً قضائی.

وی در خصوص فلسفه وجودی سازمان بازرسی گفت: طبق اصل ۱۷۴ قانون اساسی، سازمان بازرسی دو وظیفه اصلی دارد: اجرای صحیح قوانین و حسن جریان امور. معتقدم که حسن جریان امور حتی مهم‌تر از اجرای صحیح قوانین است، زیرا ممکن است برخی از قوانین به‌طور صحیح نگاشته نشده باشند و موانعی ایجاد کنند.

مسعودی اصل همچنین بر لزوم همکاری مستمر میان سازمان بازرسی و وزارت آموزش و پرورش برای ارتقای کارایی و بهبود فرآیندهای نظارتی و اجرایی تأکید کرد. وی افزود: همکاری و هماهنگی میان دستگاه‌ها از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. برای موفقیت در نظارت و رسیدگی به شکایات، همه ما باید به سیاست‌ها و قوانین موجود آگاهی کامل داشته باشیم.

وی با اشاره به مشکلات موجود در حوزه نظارت و ارزیابی عملکرد، به لزوم ایجاد تلفن گویا و سامانه‌های جامع و شفاف برای رسیدگی به شکایات اشاره کرد و گفت: یکی از مشکلات قابل توجه در وزارت آموزش و پرورش، نبود یک سیستم سریع و کارآمد برای رسیدگی به شکایات معلمان و والدین است. این مسئله باعث ایجاد نارضایتی می‌شود و نیاز به یک رویکرد منظم و هماهنگی بیشتر بین سازمان‌ها برای حل آن دارد.

وی همچنین به اهمیت توسعه و تقویت زیرساخت‌های دیجیتال و هوشمندسازی در فرآیند نظارت‌ها اشاره کرد و گفت: استفاده از فناوری‌های نوین، همچون سامانه‌های هوشمند و ربات‌ها، می‌تواند باعث تسهیل در فرآیند نظارت و افزایش شفافیت شود. این اقدام‌ها نه‌تنها به بهبود عملکرد دستگاه‌ها کمک می‌کند بلکه موجب افزایش اعتماد عمومی نیز خواهد شد.

مسعودی اصل در پایان سخنان خود، نگاه بلندمدت به آموزش و پرورش را سرمایه‌گذاری برای آینده کشور دانست و تأکید کرد که سازمان بازرسی کل کشور در راستای ارتقای کارایی و کیفیت در حوزه آموزش و پرورش از هیچ تلاشی فروگذار نخواهد کرد. وی افزود: برای رسیدن به نتایج مطلوب، نیاز به وحدت رویه و همکاری نزدیک داریم. این امر به‌ویژه در این حوزه بسیار حائز اهمیت است و می‌تواند به توسعه و پیشرفت کشور کمک کند.