روایت صحرایی از ساماندهی نیروی انسانی، جذب و استخدام‌های آموزش‌وپرورش در دوران شهیدجمهور
از صدور ۲۳۶ هزار مجوز استخدام و جذب ۳۰هزار نفری دانشگاه فرهنگیان تا برگزاری کنکور اختصاصی تربیت معلم و جذب ۱۵ هزار مربی پرورشی
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش مهم‌ترین اقدامات این وزارت‌خانه در دوران شهید جمهور در جهت ساماندهی نیروی انسانی، جذب و استخدام را تشریح کرد.
رضامراد صحرایی در ویراستی نوشت:
مساله کمبود نیروی انسانی آموزش و پرورش سال‌ها است که مطرح است. در دولت شهید جمهور اهتمام بر جذب نیروی انسانی کارآمد با تاکید بر تربیت معلم وارد مرحله جدیدی شد به‌طوری که از حدود ۳۴۰ هزار مجوز استخدام صادر شده ۲۳۶ هزار آن مربوط به آموزش و پرورش بوده است. پذیرش دانشجومعلم که قبل از این دولت به زیر ۴۰۰۰ نفر رسیده بود به جذب ۳۰ هزار نفری رسید و با برگزاری آزمون‌های استخدامی حدود یک پنجم معلمان (۲۳۶هزار نفر) در این دولت جذب شدند. همچنین برای اولین بار کنکور اختصاصی تربیت معلم راه‌اندازی شد.
از جمله اقدامات مهم دیگر در حوزه تربیت و تامین نیروی انسانی کارآمد می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:
- استخدام ۱۰۰۰ مربی امور آموزش معلولین (نیروهای کاردرمان و گفتاردرمان)؛
- صدور مجوز جذب ۱۵ هزار مربی پرورشی پس از یک دهه
- بازنگری کامل دستورالعمل توسعۀ سنواتی با دو هدف راهبردی: الف) تقویت مدارس دولتی ب) ارتقاء بهره‌وری نیروی انسانی موجود؛
- اصلاح فرآیندهای جذب و بکارگیری نیروی انسانی ویژه مدارس مناطق عشایری از طریق بومی‌گزینی و تخصیص سهمیه قبولی دانش‌آموزان عشایری در کنکور دانشگاه سراسری و ورود به دانشگاه فرهنگیان و تخصیص حدود ۷۰۰ سهمیه استخدامی آزمون استخدامی ماده ۲۸ آموزگاری ویژه مدارس عشایری
- اجرای فرایند ارزیابی آزمون استخدامی دبیری و هنرآموزی ۱۴۰۲ در یک قالب و شیوۀ تحولی با عنوان کانون‌های ارزیابی؛
- برگزاری ۱۵۰ دورۀ آموزشی ویژۀ ارزیابی تسهیلگر
- شناسایی، انتخاب و آموزش بیش از ۷۲۰۲ ارزیاب و تسهیلگر و انتخاب و پذیرش ۵۸۱۷ ارزیاب تأیید‌شده همچنین تشکیل و راه‌اندازی ۷۲۵ کانون ارزیابی
- اصلاح فرایندهای گزینش و اعتباربخشی به نتایج صادره گزینش (بررسی تعداد ۲۵۲۵۶۰ پرونده در آزمون‌های استخدامی سال‌های ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲) و بهبود و کیفیت‌بخشی به فرایندهای تخصصی گزینش
- اخذ مجوزهای مربوطه و پذیرش دانشجو از سال ۱۴۰۱ در رشته بهداشت مدارس.
- تدوین و تصویب «آیین‌نامۀ جذب و پذیرش استعدادهای برتر ملی در حوزه‌های علمی، پژوهشی، فناوری، فرهنگی، هنری، تربیتی و...
- تدوین و تصویب و اجرایی‌سازی «آزمون اختصاصی تربیت معلم» و پذیرش دانشجومعلم در ۱۴۰۳ از طریق این آزمون اختصاصی؛
- تصویب و ایجاد «هیئت مرکزی جذب هیئت علمی ویژۀ دانشگاه فرهنگیان»؛
- جذب حدود ۲۰۰۰ عضو هیئت علمی و غیر هیئت علمی در دانشگاه فرهنگیان؛
- جذب و بکارگیری نیروی انسانی ویژۀ مدارس مناطق عشایری از قبیل بومی‌گزینی و تخصیص حدود ۳ هزار سهمیۀ استخدامی به مدارس عشایری؛
ارسال دیدگاه