بررسی زمینه‌های همکاری معاونت آموزش متوسطه و دانشگاه فرهنگیان

باحضور محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزیر و رضا مرادصحرائی سرپرست دانشگاه فرهنگیان واعضای هیات رئیسه دانشگاه فرهنگیان، نشست هم اندیشی حوزه معاونت آموزش متوسطه با مدیران ارشد دانشگاه فرهنگیان در سالن جلسات معاونت آموزش متوسطه برگزار شد. دراین جلسه کاظمی ضمن خیرمقدم به میهمانان، درخصوص ضرورت تعامل بیشتر بین دستگاهی، با دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه شهید رجائی، سازمان پژوهش ودیگر بخش های مرتبط بامعاونت وتدوین نظام جامع جذب نیروی انسانی، سیاست های تامین وتربیت نیروی انسانی در مدارس و همچنین بیانات مقام معظم رهبری درخصوص اهمیت دانشگاه فرهنگیان وتوجه ویژه به این موضوع مطالبی را بیان کردند.

۲۵پیشنهاد معاونت آموزش متوسطه در دستور کار جلسه هم اندیشی حوزه معاونت آموزش متوسطه و اعضاء هیئت رئیسه دانشگاه فرهنگیان قرار گرفت.

دراین نشست تخصصی که مدیران ارشد دو مجموعه معاونت آموزش متوسطه ودانشگاه فرهنگیان حضور داشتند، معاون آموزش متوسطه ۲۵ پیشنهاد به منظور همکاری مشترک مطرح نمودند که مورد استقبال سرپرست وهیات رئیسه دانشگاه واقع شد ومقرر شد در کمتر از یک ماه آینده جلسه تکمیلی پیرامون پیشنهادات مطروحه تشکیل شود.

سرفصل ۲۵ پیشنهاد ارائه شده به شرح ذیل است:

۱-تدوین نظام جامع جذب و تأمین نیروی انسانی آموزش و پرورش
۲-تربیت نیروی انسانی مورد نیاز مدارس در بخش های آموزشی(دبیر، مدیر،...) و اداری(معاون اجرایی)
۳-تمرکز بر کیفیت عملکرد فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان
۴-تحلیل عملکرد دبیران جذب شده از طریق ماده ۲۸ و پیامدهای مثبت و منفی آن
۵-جذب نیروهای بومی در مناطق کشور به منظور نگهداشت نیروی انسانی و تأمین نیاز مناطق محروم
۶-تمرکز بر تربیت معلمان چند مهارتی برای تدریس دروس تحولی و تک درس ها
۷-تربیت نیروی انسانی متخصص جهت ارزیابی طرح ها و برنامه ها
۸-تربیت دبیر آموزش مطالعات دینی برای دروس تخصصی رشته علوم و معارف اسلامی
۹-رصد کردن کیفیت تدریس نومعلمان در سه سال اول خدمت برای بازنگری در شیوه تربیت دبیران و ...
۱۰-همکاری و هماهنگی کامل دانشگاه فرهنگیان و معاونت آموزش متوسطه در اجرای کارورزی
۱۱-ایجاد، تجهیز و به روزآوری فضای کارگاهی و آزمایشگاهی دانشگاه فرهنگیان برای تربیت دبیران کار و فناوری و فرهنگ و هنر برای آموزش های عملی
۱۲-ایجاد فرصت مطالعاتی به دانشجویان جهت بکارگیری آموخته ها در قالب هنر معلمی و کارورزی
۱۳-اختصاص سرفصل هدایت تحصیلی در کلیه رشته های تربیت دبیر دانشگاه فرهنگیان برای تحقق فرایند هدایت تحصیلی مطلوب و ارتقاء شایستگی های معلمان در کمک به شناسایی استعدادها، علایق و هویت دانش آموزان
۱۴-کاربردی نمودن دانش و آموخته های دانشجویان به صورت فرایندی از ابتدای سال تحصیلی با استفاده از ظرفیت متاورس(دنیای مجازی) جهت استفاده بهینه در شروع به کار دانشجویان در مدارس
۱۵-برگزاری نشست های علمی، تخصصی با موضوعات: نقش درس پژوهی در مدرسه به مثابه سازمان یادگیرنده، نقش معلمان در شناسایی هویت و استعداد دانش آموزان، درس کاوی و ...
۱۶-همکاری در تهیه و تولید محتواهای علمی - پژوهشی، مجلات، کتب علمی و ...
۱۷-همکاری در مطالعات پژوهشی و تشکیل اتاق فکردر خصوص مطالعات استراتژیک و تولید دانش مورد نیاز
۱۸-مشارکت معاونت آموزش متوسطه و سازمان پژوهش درخصوص بازنگری عناوین و سرفصل های محتواهای آموزشی مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی و سیاست های آموزش و پرورش در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد
۱۹-گذراندن تعدادی از واحدهای دوره کارورزی دانشجویان فعال و علاقمند درحوزه های ستادیِ مورد نظر معاونت آموزش متوسطه از قبیل کارگروه ها، دبیرخانه های آموزشی و...
۲۰-اهتمام دانشگاه فرهنگیان به آموزش جدیدترین روش های سنجش (آغازین، تکوینی و پایانی ) با استفاده از محتواهای به روز و همکاری دبیرخانه های کشوری سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
۲۱-همکاری و تعامل اساتید دانشگاه فرهنگیان در داوری مسابقات و جشنواره های علمی پژوهشی
۲۲-دریافت نظرات اعضاء دبیرخانه های کشوری دروس از نقاط ضعف دبیران در تدریس و برنامه ریزی دانشگاه فرهنگیان برای بازنگری در روش ها و محتوای آموزشی
۲۳-آموزش روش های تدریس در فضای مجازی، آموزش های ترکیبی، یادگیری معکوس به دانشجویان
۲۴-همکاری اساتید دانشگاه فرهنگیان در برگزاری دوره های ضمن خدمت و توانمند سازی دبیران
۲۵-لزوم همکاری دانشگاه و معاونت آموزش متوسطه در حمایت از نومعلمان برای افزایش انگیزه شغلی در آنان

در این جلسه رضا مرادصحرائی سرپرست دانشگاه فرهنگیان و علی تقوی نماینده نهاد رهبری در دانشگاه فرهنگیان بر ضرورت و تعاملات بیش از بیش دو بخش، ضمن استقبال از پیشنهادات محمد مهدی کاظمی مطالبی درخصوص کارورزی و جلسات تخصصی و کارشناسی جهت همکاری و تعاملات بین بخشی بین دو مجموعه مطالب مهم وارزنده ای بیان کردند.