اردبیل(پانا) - همزمان با سراسر کشوردر آیینی که به صورت ویدئوکنفرانس برگزار شد، مدیر کل آموزش و پرورش اردبیل از مدال آوران المپیادی استان با اهدای مدال و لوح سپاس تجلیل کرد.
اردبیل(پانا) - همزمان با سراسر کشوردر آیینی که به صورت ویدئوکنفرانس برگزار شد، مدیر کل آموزش و پرورش اردبیل از مدال آوران المپیادی استان با اهدای مدال و لوح سپاس تجلیل کرد.
تهران (پانا)- در مراسم تجلیل از دانش آموزان پژوهشگر برتر آموزش و پرورش منطقه8 شهر تهران، مینو زمان، تحقیق و پژوهش را یکی از اهداف مهم آموزش و پرورش دانست و بیان کرد پژوهش کلید تحول در تربیت است و بدون پژوهش هیچ آموزشی معنا ندارد.
داراب (پانا) - قطب نجوم فارس که مستقر در پژوهش سرای فارابی داراب است توانست به لحاظ فعالیت و رتبه های جشنواره علمی پژوهشی در سطح استان مقام دوم قطب های علمی پژوهشی بعداز قطب ادبیات را بدست آورد.
مراسم تقدیر از دانش آموزان پژوهنده ناحیه یک همدان با حضور سیدجعفر سعیدی منش رئیس، بابایی معاونت پژوهش وبرنامه ریزی و نادیا سعیدی، مدیر پژوهشسرای دکتراذکایی و با حضور دانشآموزان برتر پژوهنده در سالن جلسات اداره ناحیه یک برگزار گردید.
تبریز(پانا) - یک پژوهشگر و استادیار مدیریت آموزش دانشگاه آزاد اسلامی آذربایجان شرقی گفت آموزش، مقوله بسیار مهم در زندگی بشر است و جزو حقوق اولیه و مهم شهروندی محسوب شده و موجب توسعه جامعه میشود.
زاهدان (پانا) - محمد رضا سالاری فنودی رئیس اداره هواشناسی دریایی چابهار با چاپ شش مقاله در مجلات علمی و کنفرانس های داخلی و خارجی برای دومین سال متوالی به عنوان یکی از پژوهشگران برتر سازمان هواشناسی کشور انتخاب شد.
مراسم تجلیل از رابطان پژوهش مدارس منطقه ناحیه یک بهارستان با حضور مدیر، معاونان، کارشناس تحقیق و پژوهش و نمایندگان مدیران آموزش و پرورش ناحیه یک بهارستان در سالن درهم پور برگزار شد .
تهران (پانا) - معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه فرهنگیان از حال خوش پژوهش به واسطه انرژی و انگیزه پژوهشگران جوان در دانشگاه فرهنگیان گفت.
تهران (پانا) - رئیس دانشگاه فرهنگیان، بر نقش معلم در تقویت روحیه پرسشگری در دانش آموز تاکید کرد و گفت که تقویت روحیه پرسشگری در دانش آموز ارتقای پژوهش در مدارس را به همراه آورد.
تهران (پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در مراسم اختتامیه پنجمین جشنواره پژوهشهای دانشجویی(پویش) با اشاره به اهمیت پژوهش و پژوهشگری در میان دانشجومعلمان به عنوان معلمان آینده و تاثیر آن بر تحول، گفت که نقش پژوهشگری یکی از صلاحیتهایی مورد نیاز معلم برای ایفای نقش تحولی است.