تهران (پانا) - سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با بیان اینکه «تربیت» پیش از تولد و با توانمندسازی و مهارت‌افزایی والدین در امر تربیت کودک آغاز می‌شود، گفت موضوع «والدگری» هم در مبانی دینی مورد تأکید قرار گرفته است و هم علم امروز اهمیت آن را اثبات می‌کند.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به لزوم از بین بردن ذهنیت رقابتی و ایجاد فضایی مشارکتی، تعاملی و رفاقتی بین دانش‌آموزان، گفت استفاده از مدل‌های آموزشی که تعامل حداکثری بین دانش‌آموزان ایجاد می‌کند و سبب ایجاد فضای کارِ گروهی و مشارکتی می‌شود، امری ضروری است.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه جداسازی دانش‌آموزان با موضوع پرورش استعدادهای تحصیلی متفاوت است، خاطرنشان کرد: نظام‌های آموزشی پیشرو و مترقی، برنامه‌های لازم برای تربیت سرآمدان و نخبگان را بستر طبیعی اجرا می‌کنند.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی و سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با بیان اینکه هر فعالیتی در حوزۀ اوان کودکی باید منوط به اخذ مجوز رسمی از سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک باشد، گفت طبق تکلیف اساسنامه، هدف اصلی این سازمان، پوشش ۱۰۰ درصدی دورۀ پیش‌دبستانی برای کودکان ۴ تا ۶ سال است.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد در سال آینده حتماً در سیاست‌های جذب معلم در دوره ابتدایی تجدیدنظر خواهد شد و تنها معلمانی برای دوره ابتدایی جذب خواهند شد که حتماً در رشته‌های مرتبط با آموزش ابتدایی تحصیل کرده باشند.
تهران (پانا) - سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت همزمان با هفتۀ کودک، مطابق شیوه‌نامه ساماندهی و مدیریت امور اجرایی کودکستان‌ها، مدیران (مؤسسان) کودکستان‌ها و مراکز دارای مجوز از سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک باید کودکان و کارکنان را بیمه حوادث و مسئولیت مدنی کنند.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی و سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک به‌مناسبت هفتۀ ملی کودک (۱۴ تا ۲۰ مهرماه) و روز جهانی کودک (۸ اکتبر) پیامی منتشر کرد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت برای بازگشت دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل، همه ظرفیت‌های قانونی را پای کار خواهیم آورد.
تهران(پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش و سرپرست سازمان مللی تعلیم و تربیت کودک با اشاره به ضرورت اصلاح شیوه‌های سنتی در نظام آموزشی و تربیتی، گفت: نظام آموزشی کشور باید از طرفی به مهارت‌های مورد نیاز کودکان برای برخورداری از یک زندگی سالم توجه کند و از طرف دیگر، با توجه به الزامات عصرِ هوش مصنوعی، در محتوا و روش‌های آموزشی و تربیتی خود تجدید نظر کند.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش و سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک از پیگیری حق‌الزحمه آموزگاران کلاس‌های چندپایه خبر داد.
