تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور به مناسبت روز ملی گفتاردرمانی پیامی صادر کرد.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور به مناسبت روز ملی گفتاردرمانی پیامی صادر کرد.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در دیدار نوروزی وزیر آموزش و پرورش با مدیران و کارکنان سازمان آموزش و پرورش استثنایی که در محل وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، از تدوین سه بسته تحولی جدید در آموزش و پرورش استثنایی خبر داد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی صبح امروز به‌صورت سرزده از مدارس استثنایی عباس پارسی، باغچه‌بان 6، پیک هنر و سید جمال‌الدین اسدآبادی بازدید کرد و در جریان روند آموزش‌های حضوری آن‌ها قرار گرفت.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور خبر داد کارآمدسازی و به‌روزآوری رشته‌های تحصیلی و برنامه‌های آموزشی و درسی ویژه دانش‌آموزان استثنایی با تاکید بر مهارت‌آموزی متناسب با شرایط، نیازها و اقتضائات حال و آینده بازار کار از اقدامات مورد توجه این سازمان برای سال 1401 است.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، در اولین نشست شورای راهبری در سال جدید، سیاست‌های آموزش و پرورش استثنایی برای تحقق شعار سال و روند آموزش‌های حضوری دانش آموزان استثنایی را تشریح کرد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت بر اساس آخرین مصوبه ستاد ملی مقابله با کرونا، دانش‌آموزان استثنایی هم مانند سایر گروه‌های دانش‌آموزی از ۱۴ فروردین به کلاس درس می‌روند.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در پیامی فرارسیدن سال ۱۴۰۱ را به همکاران، دانش‌آموزان و والدین آن‌ها تبریک و تهنیت گفت.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در نشست با معاون وزیر و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی خواستار جذب و آموزش بازماندگان از تحصیل و بزرگسالان با نیازهای ویژه توسط سازمان نهضت سوادآموزی شد.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی درخصوص کمبود نیروی توان‌بخشی و فضای آموزشی گفت آیین‌نامه ضوابط درجه‌بندی مدارس استثنایی تدوین شده است تا از این طریق مشکل جذب نیروهای توان‌بخشی حل شود و موضوع کمبود فضای آموزشی از طریق سازمان نوسازی و تجهیز مدارس در حال پیگیری است.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور به بیان جزئیات طرح‌ها و اقدامات این سازمان برای افزایش مهارت‌آموزی دانش‌آموزان استثنایی پرداخت.