تبریز (پانا) - دانشآموزخبرنگار پانا استان آذربایجانشرقی، خاطره آخرین مصاحبه خود با استاندار جوان و انقلابی که جزو شهدای خدمت شد را روایت میکند.
تبریز (پانا) - دانشآموزخبرنگار پانا استان آذربایجانشرقی، خاطره آخرین مصاحبه خود با استاندار جوان و انقلابی که جزو شهدای خدمت شد را روایت میکند.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شاه کلید حل مشکلات دانش آموزان را ایجاد نقش هویتی برای دانش آموزان و بالا بردن شور و نشاط آنها دانست.
همدان (پانا) - اردوی توانمندسازی دختران شهرستان فامنین با عنوان «نوجوان پیشران انقلابی» برگزار شد.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه دانشآموز باید با کنشگری، فرد موثری باشد گفت ما باید بسترهای رشد و زیستبوم تربیت را برای دانشآموز متنوع کنیم تا تربیت کامل صورت بگیرد.
بهارستان یک (پانا) - مشاور آموزشگاه موفقیان یک ناحیه یک بهارستان، بلوغ روانی را با مسئله رشد ادراک و هویتیابی مطرح دانست.
تهران (پانا) - آیین اختتامیه جشنواره ملی «بهیندخت» با حضور معاون امور زنان رئیسجمهوری، وزیر آموزش و پرورش، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران و جمعی از مسئولان برگزار شد.
بهارستان یک(پانا) - مدیر آموزشگاه امالبنین ناحیه یک بهارستان دفاع را جزئی از هویت یک ملت دانست که این بین پدافند غیرعامل از اهمیت بالایی برخوردار بوده است.
اراک (پانا)- استاندار مرکزی عنوان کرد ضرورت دارد هویت به گفتمان تبدیل شود. گفتوگو با گفتمان متفاوت است و اینکه در رسانه مدام درباره موضوعی صحبت کنید، لزوماً گفتمان نیست.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان معتقد است که راهکارهای غیرمستقیم مانند اجرای سرودها، ایجاد نمادها و تولید ویژندها میتواند به هویتبخشی در سطح مدارس کمک کند.
درختها به همان اندازهای مثمر و پر سایه و ماندگارند که ریشه در عمق زمین داشته باشند. حتی خشکسالیها گاه به گاه هم درختان کهنسال را از پا نمیاندازد که به رویش سرشاخههای تازه،" زندگی از نو" را تجربه میکنند.