مهدی شرفی: توجه‌نکردن به فناوری اطلاعات و فضای مجازی برای دانش‌آموزان آسیب‌زا است
تهران (پانا) - در آستانه برپایی بیست و پنجمین نمایشگاه بین‌المللی الکامپ، سرپرست مرکز برنامه‌ریزی و فناوری اطلاعات با حضور در استودیو الفبا جزئیات برگزاری این نمایشگاه را تشریح کرد.
به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش، مهدی شرفی هدف اولیه از برپایی نمایشگاه الکامپ را، معرفی سیستم‌های سخت‌افزاری و نرم‌افزاری در حوزه‌های برق، الکترونیک، مخابرات و کامپیوتر دانست و افزود: «در سال‌های اخیر به دلیل توسعه فناوری اطلاعات و بسط فضای مجازی این نمایشگاه اختصاص به حوزه کامپیوتر داشته است.»
شرفی، شعار بیست و پنجمین نمایشگاه الکامپ را "آینده بهتر" اعلام کرد و افزود: «آینده بهتر از دیدگاه فناوری اطلاعات و الکامپ به معنای ارائه خدمات خاص و موردنظر مردم است و آموزش‌وپرورش باید برای تحقق این شعار با استفاده از فناوری اطلاعات مطالبات مخاطبان خود را به نحوی شایسته پرداخت کند.»
او ادامه داد: «برای تحقق شعار آینده بهتر باید نگاهمان متوجه دانش‌آموزان باشد و از فناوری اطلاعات و خدمات برای آن‌ها بهترین شرایط را مهیا کنیم بنابراین اگر دانش‌آموزان با فناوری اطلاعات، فضای مجازی، سیستم‌های رایانه‌ای و سامانه‌ها که امروزه تقریباً در دنیا حرف اول را می‌زنند، آشنایی کامل نداشته باشند، حتماً آسیب خواهند دید.»
سرپرست مرکز برنامه‌ریزی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش‌وپرورش گفت: «در سند تحول بنیادین که در رأس همه اسناد بالادستی آموزش‌وپرورش قرار دارد، استفاده از فناوری‌های نوین در آموزش مورد تأکید قرارگرفته است و آموزش‌وپرورش باید از طریق ساختارمندکردن فضا و سیستم‌های آموزشی، چه از نظر سیاست‌گذاری و چه از بعد خدمات سواد رسانه‌ای این خواسته سند را محقق سازد.»
شرفی به هجمه‌های سنگین تهاجم فرهنگی در فضای مجازی اشاره کرد و گفت: «باید سواد رسانه‌ای را به دانش‌آموزان آموزش دهیم. سواد رسانه‌ای به‌عنوان یک مهارت تعریف می‌شود و هرکس بر آن چیره شود می‌تواند در ارتباط با فضای مجازی بهترین و درست‌ترین تصمیم‌ها را بگیرد.»
او ادامه داد: «سواد رسانه‌ای علاوه بر امکان تشخیص اطلاعات درست از اطلاعات نادرست در فضای مجازی، به دانش آموزان امکان می‌دهد به‌صورت یک مولد عمل کرده و محتوی الکترونیکی تولید کنند، بنابراین لازم است به تمام دانش‌آموزان و فرهنگیان آموزش‌های لازم در این زمینه داده شود.»
ارائه ۱۲ هزار محتوای الکترونیکی تولیدشده در شبکه رشد
شرفی افزود: «در حال حاضر ۱۲ هزار محتوای الکترونیکی تولیدشده در شبکه رشد در دسترس خانواده‌ها و دانش‌آموزان قرار دارد.»
سرپرست مرکز برنامه‌ریزی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش‌وپرورش گفت: «محتوای الکترونیکی را باید در چندطبقه تولید و منتشر کنیم؛ طبقه اول، محتوای آموزشی که مطابق با برنامه درسی و هم‌راستا با سند تحول بنیادین باشد و در اختیار دانش آموزان قرار گیرد. طبقه دوم؛ محتوای الکترونیکی که در خارج از ساعات درسی، دانش‌آموز را به خود مشغول کرده و از حضور دانش‌آموزان در فضاهای پرآسیب مجازی امروزی جلوگیری کند.»
او افزود: «در تولید محتوی الکترونیکی نیازمند همکاری سایر دستگاه‌ها هستیم و درصددیم با انتخاب درست استانداردها و جذابیت بازی‌های رایانه‌ای برای دانش‌آموزان، بازی‌ها و برنامه‌های کامپیوتری سرگرم‌کننده و متناسب بافرهنگ اسلامی را تولید و در اختیار خانواده‌ها قرار دهیم.»
شرفی از حضور دانش‌آموزان و فرهنگیانی که در حوزه فناوری اطلاعات، دیجیتال و طراحی نرم‌افزاری بازی‌های کامپیوتری فعالیت کرده‌اند، در بیست و پنجمین نمایشگاه الکامپ خبر داد و گفت: «در این دوره از نمایشگاه از دانش‌آموزان و فرهنگیان فعال در این زمینه به‌طور اختصاصی دعوت کرده‌ایم تا تولیدات خود را برای بازدیدکنندگان به نمایش بگذارند.»
او با دعوت از عموم فرهنگیان و دانش‌آموزان برای بازدید از این نمایشگاه، گفت: «در سند تحول بنیادین به‌طور کامل استانداردهای تولیدات آموزشی اعم از کتاب، محتوای الکترونیکی، بازی‌های کامپیوتری و حتی شبکه‌های مجازی مطرح‌شده و در حال تلاش هستیم در دولت الکترونیک با استفاده از فناوری‌های نوین به خانواده‌ها، خدمات ارزنده‌ای مانند، رصد کارنامه تحصیلی، ثبت‌نام دانش آموزان، وضعیت تحصیلی و ... را ارائه دهیم بنابراین از ابتدای سال تحصیلی ۹۷-۹۸ توانستیم زیرساخت‌های اولیه این کار را فراهم کنیم و تا امروز بسیاری از این سامانه‌ها یا راه‌اندازی شده یا در مراحل انتهایی کار خود قرار دارند و به‌زودی راه‌اندازی خواهند شد.»
نمایشگاه الکامپ از تاریخ ۲۷ تا ۳۰ تیرماه در محل دائمی نمایشگاه بین‌المللی تهران برپا است و غرفه وزارت آموزش‌وپرورش در سالن دولت الکترونیک قرار دارد.
ارسال دیدگاه