احمدوند: شکل گیری مدارس هیات امنایی در راستای اجرایی نمودن سیاستهای مهم تمرکز زدایی ومدرسه محوری وزارت آموزش وپرورش است

احمدوند رییس اداره مشارکت‌های مردمی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، اظهار داشت: مدارس هیات امنایی علی رغم دولتی بودن فرصتی را برای خانواده‌ها فراهم نموده تا مشارکت بیشترو فعال تری درامرتعلیم وتربیت فرزندان خود در کنارمربیان مدرسه داشته باشند.

او گفت: شکل گیری این مدارس را می توان به نوعی در راستای تمرکز زدایی ومدرسه محوری که از سیاستهای مهم وزارت آموزش وپرورش است، دانست.

او با اشاره به اینکه استقلال یافتن مدارس دولتی یکی از ویژگی‌های مدارس هیات امنایی است، تاکید کرد:براساس ماده ۱۴آیین نامه توسعه مشارکت‌های مردمی به شیوه مدیریت هیات امنایی در مدارس، مسئولیت سیاستگزاری مدیریت ونظارت کلان در مدارس هیات امنایی با سازمان ومراکز غیردولتی وتوسعه مشارکت‌های مردمی است.

احمدوند، مهمترین اهداف اداره مشارکت‌های مردمی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران در سال تحصیلی پیش رو را توسعه کیفی مدارس هیات امنایی در راستای تحقق وتقویت پیش از پیش مشارکت‌های مردمی در اداره مدارس، دانست.

او افزود: بررسی وتقویت نظام مدیریتی،مالی واجرایی مدارس، گسترش عدالت آموزشی ومشارکت همه جانبه اولیاء درزمینه‌های فکری،فرهنگی ،عاطفی واقتصادی از دیگر اهداف این اداره می باشد.

این مقام مسئول، با تاکید بر اینکه در سیزده شهرستان استان تهران مدارس هیات امنایی مشغول به فعالیت می باشند،تصریح کرد: شصت و پنج مدرسه در دوره‌های مختلف تحصیلی بیست و شش هزار و دویست و شصت وشش نفردانش آموز را در این مدارس تحت پوشش خود قرار داده اند.