تمام هستی ارزشمند مردم جامعه در دست معلمان است

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش؛ رضامراد صحرایی در دیدار با نومعلمان استان چهارمحال و بختیاری اظهار داشت: اهمیت کار تعلیم و تربیت و معلمى، مساوى زنده کردن همه افراد جامعه است و وظیفه ما حل کردن مشکل معیشت معلمان است.

صحرایی ادامه داد: در این دوره ندانستن و نفهمیدن جهل است و معلمان مهمترین کار در جهان را دارند.

وی بیان داشت: کسانی که بر فرزندان جامعه تاثیر می‌گذارند، قدرت تغییر زندگی را دارند و نه فقط برای خود این کودکان بلکه برای زندگی همه تاثیرگذار هستند.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به انتخاب دقیق معلمان مدارس گفت: آنقدر درانتخاب معلمان دقیق عمل کردیم که به صراحت می‌توان به خانواده‌ها گفت که امانت‌های مهم خودشان را به دست معلمان بسپارند.

وی ادامه داد: معلمان مدارس باید به‌گونه‌ای باشند که بتوانند 2 نسل را به هم وصل کنند. زیرا در حال حاضر یک شکاف عاطفی، ادراکی و ارتباطی بین 2 نسل به وجود آمده است.

صحرایی به جذب ۷۰۰ معلم در آزمون استخدامی امسال در استان چهارمحال و بختیاری اشاره کرد و گفت: بسیار خوشحالم که این تعداد معلم در این استان دلاور جذب شده است و امیدوارم که سال‌های بعد نیز به همین شکل استخدام معلم انجام پذیرد.

وی افزود: کار معلم ابتدایی از کار هر استادی در سطح هر دانشگاهی بالاتر است و کار معلم ابتدایی قابل مقایسه با کار هیچ کسی نیست.

صحرایی اظهار داشت: معلم، نقش بسیار مهمی در سعادت و شقاوت دانش‌آموزان دارد. هرچه سن دانش‌آموزان بالاتر رود، کار معلم سخت‌تر می‌شود.

وزیر آموزش و پرورش گفت: معلمی صورت فرهیخته و بالنده دارد و اگر معلم تکرار در عمل داشته باشد کارش رو به زوال است.

وی ادامه داد: عالم با معلم فرق دارد چه بسا گروه از عالمان معلم می‌شوند که به مراتب درجه معلم بالاتر است.

وزیر آموزش و پرورش بیان داشت: معلم خوب باید 2 نکته را مد نظر داشته باشد. آزمون‌سازی و محتواسازی که بسیار در کار معلمی مهم و اساسی است.

صحرایی گفت: عامل نشاط معلم، نشاط دانش‌آموز است. اگر او نشاط داشته باشد معلم هم بانشاط است و راهش به‌روز بودن معلم هست.

وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: کرونا یک درس مهمی برای ما داشت و آن این بود که اگر قرار است فقط آموزش‌دهنده باشیم نیازی به حضور در مدرسه نداریم.

وزیر آموزش و پرورش گفت: معلم باید به دانش‌آموز خودش زیستن و اندیشیدن یاد دهد.

صحرایی اظهار داشت: نکته مهم این است که سند تحول بنیادین، سندی است برآمده از آیین و فرهنگ ما یعنی تعلیم و تربیت اسلامی که در این سند به نیاز دانش‌آموزان و آینده و تربیت همه‌جانبه آن‌ها توجه شده است.

وی گفت: باید معلم دانش‌آموزان را موحد و با تقوا تربیت کند و چگونگی ارتباط با خدا را به او یاد دهد.

گفتنی است: در پایان این گردهمایی، معلمان با قرائت سوگندنامه‌ای متعهد شدند در راستای اهداف متعالی نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران وفادار باشند.