آزمون ورودی مدارس استعداد درخشان با هدف شناسایی و تربیت استعدادهای برتر کشور در حال برگزاری است

فرهاد فتحی‌نژاد، معاون برنامه‌ریزی و مدیریت سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان در گفت‌و‌گو با پانا گفت: «در طول سه سال گذشته به شکل کلی برنامه های مدارس سمپاد دچار تحول شد و مدلی به نام مدل تربیتی سمپاد، با تکیه بر اهداف اسناد بالادستی به ویژه سند تحول بنیادین ابداع و معرفی شد.»

فتحی ادامه داد: «این مدل که دارای ۱۴ شایستگی از جمله آزادگی، الگوسازی و... است، فرصت های متنوع تربیتی و تربیت کامل چند ساحتی دانش آموزان مد نظر است.»

معاون برنامه ریزی و مدیریت سازمان ملی استعدادهای درخشان نژاد اظهار کرد: «در همین راستا برنامه های متنوعی ذیل برنامه های تربیتی بررسی و در دستور کار مدارس سمپاد قرار گرفت و توانستیم با اجرای این برنامه ها شاهد شکل گیری رنگین کمانی زیبا در طیف های متنوع در کنار نگاه مثبت خانواده ها به مدارس سمپاد و ارتقای کیفیت برنامه‌های آن باشیم.»

فتحی نژاد همه ابعاد وجودی دانش‌آموزان و حرکت در مسیر رشد متوازن را از اهداف این مدل تربیتی عنوان کرد: «برگزاری جشنواره های متنوع از جمله کنگره سراسری قرآن، جشنواره فردوسی، جشنواره هنری سمپاد، المپیاد ورزشی مدارس سمپاد، جشنواره فرهنگی هنری و کارسوق های متعدد با رویکرد پژوهشی از جمله برنامه های این مدل است.»

وی در پایان از مجموعه کادر اداره کل آموزش و پرورش استان البرز، عوامل اجرایی حوزه های برگزاری و به ویژه مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز برای تشکیل ستاد برگزاری آزمون مدارس سمپاد و حضور مستمر که موجب نظارت دقیق تر بر این برنامه شده است تشکر کرده و برگزاری آزمون در سطح استان را بسیار منظم و با هماهنگی کامل همه عوامل دانست و اضافه کرد: «در بازدید از تعدادی از حوزه های برگزاری آزمون، فضایی امن، آرام و بی حاشیه را شاهد بودیم.»

خبرنگار: الناز فخری