مهم‌ترین موضوع آموزش ابتدایی، بحث دانش‌آموزان دارای مشکلات ویژه یادگیری و دیرآموز است

سید امیر شوشتری، مدیر کل اداره آموزش و پرورش استان خراسان رضوی گفت: دانش آموزان با نیازهای ویژه که قبلا به آنها لازم التوجه گفته می شد، دانش آموزانی هستند که در حالت عادی فراگیری آنها معمولی نیست، بلکه مقداری در توانایی‌های آنها نیاز به کمک و توجه خاص است، بنابراین این دانش آموزان در کلاس هایی که در حال حاضر با کمبود فضا و همچنین همکاران فرهنگی مواجه هستیم، لازم است با راهنمایی ها و مشاورانی که در همین جلسات هستند و آموزش می بینند، شناسایی شوند و بعد در صورتی که در کلاس ها رشد و ترقی آنها تضمین شد با شرایط خاص و ویژه‌ای آنها را با دانش آموزان دیگر ارتقا دهند‌.

شوشتری در ادامه گفت: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، به عدالت آموزشی و نصیب برابر تربیتی بسیار توجه شده است و ما باید همه فراگیرها و دانش آموزان و فرزندانمان را از شرایط مساوی برخوردار کنیم و محیط را طوری فراهم کنیم تا در سراسر کشور بتوانند به بهترین وجه از امکانات آموزشی و پرورشی استفاده کنند.

وی بیان کرد: طرح شهید همت در راستای توانمندسازی معلمان دوره ابتدایی در شرق کشور به میزبانی استان خراسان رضوی انجام شد که مهمترین موضوع بحث دانش آموزان دارای مشکلات ویژه یادگیری و دیرآموز است که این دانش آموزان نیاز به مداخلات توسط معلم و ارتباط موثر با او را دارند و دانش آموزانی که در مدارس عادی تحصیل می کنند باید معلمان توانمندی داشته باشند.

دانش آموز خبرنگار:حسنا داریوش