دانشآموزان و مدیر مدرسه فاطمیه در گفت‌وگو با پانا عنوان کردند:
تعطیلات پی‌درپی مدارس، عامل بی‌انگیزگی و افت تحصیلی دانشآموزان است
برگزاری کلاس‌های جبرانی برای کاهش اثر سوءتعطیلی‌های مداوم، ضروری است
ملارد (پانا) - مدیر و دانشآموزان دبیرستان فاطمیه شهرستان ملارد، تعطیلی‌های پی‌درپی مدارس را باعث بی‌انگیزگی، از بین رفتن حس مسئولیت‌پذیری دانشآموزان و افت تحصیلی خواندند که برگزاری کلاس‌های جبرانی برای کاهش اثر سوءتعطیلی‌های مداوم، ضروری است.
معصومه حبیبی، مدیر دبیرستان فاطمیه شهرستان ملارد پیرامون تاثیرات تعطیلی‌های مداوم بر شرایط تحصیلی دانشآموزان در گفت‌وگو با پانا عنوان کرد: «حضوری بودن مدارس سبب رشد تحصیلی دانشآموزان می‌شود ولی در حال حاضر برای جبران تدریس در فضای مجازی بایستی کلاس‌های فوق‌برنامه را در صورت حضوری شدن برگزار کرد تا اثرات سوء تعطیلی‌های مداوم و تاثیر آن بر انگیزه و مسئولیت‌پذیری دانشآموزان، کمتر شود.»
زینب قربانی، دانش‌آموز پایه هشتم دبیرستان فاطمیه اظهار کرد: «تعطیلی‌ها اگر باعث ایجاد فرصتی بهتر برای متوجه شدن دروس و خواندن آنها باشد، ضرری ندارد، البته مستلزم این است که دانشآموزان برنامه‌ریزی کرده و طبق آن، دروس را مطالعه کنند، در غیر این صورت، تنها باعث افت تحصیلی می‌شود.»
فاطمه ایوبی، دانش‌آموز پایه نهم دبیرستان فاطمیه گفت: «فضای حقیقی تدریس برای دانشآموزان بسیار بهتر است و درصد یادگیری بالاتری دارد و اگر کلاس‌های جبرانی پنجشنبه‌ها در مدارس برگزار شود بسیار تاثیرگذار و مفید خواهد بود.»
مبینا عباسی، دانش‌آموز پایه نهم دبیرستان فاطمیه عنوان کرد: «یکی از مزیت‌های فضای مجازی دیدن و تکرار فیلم‌های آموزشی است و این یکی از نقاط قوت تدریس در فضای مجازی است، اما در عین حال، هیچ روشی، جای تدریس حضوری را نمی‌گیرد.»
دانش‌آموز خبرنگار: فاطمه عین‌آبادی
ارسال دیدگاه