ضرورت تحول‌گرایی در آموزش و پرورش با چشم‌انداز سند تحول بنیادین

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران در این نشست صمیمانه نمایندگان مجلس شورای اسلامی با مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران برگزار شد، نمایندگان با بیان نکات و نقطه نظرات خود بر تعامل بیشتر نظام تعلیم و تربیت با مجمع نمایندگان استان تأکید کردند.

سید احمد رسولی نژاد نماینده مردم دماوند و فیروزکوه در این نشست گفت: نمایندگان جایگاه ملی دارند و می‌بایست از مشورت‌ آنها همیشه استفاده شود چرا که دلسوزترین افراد نسبت به شهر و همکاران هستند.

وی در خصوص اجرای برنامه‌های استانی و شهرستانی افزود: اگر در اجرای برنامه‌ای نیاز به حضور نمایندگان است باید ارکان تصمیم‌گیری در ابتدا با ایشان هماهنگ شوند چون که ما موظفیم طی هفته روزهای مشخصی را در جلسات مجلس حاضر باشیم چرا که آن وظیفه ملی است، گاهی این عدم هماهنگی و حضور ممکن است باعث دلخوری عزیزان شود.

رسولی نژاد در ادامه از تعاملی که بین نمایندگان استان و مدیر کل آموزش و پرورش استان وجود دارد ابراز خرسندی کرد و بر افزایش سطح آن تأکید داشت.

حجت‌الاسلام حسن نوروزی نماینده مردم شریف رباط کریم و بهارستان دیگر سخنران این نشست بود که بیان کرد: در گذشته عدم هماهنگی بین نمایندگان مجلس و دولت وجود داشته و آن گونه که باید از نیروهای دلسوز نظام استفاده نشده است، مسیر ما مسیر انقلاب و حزب ا...است، اگر می‌خواهیم اهداف نظام به خوبی پیش رود باید از نیروهای متخلق، متبحر، انقلابی و دلسوز استفاده کنیم تا بتوانیم خدمتی در خور به نظام اسلامی و انقلاب که ماحصل خون شهیدان گرانقدر است، داشته باشیم.

سید علی یزدیخواه نماینده مردم اسلامشهر، تهران، ری و شمیرانات با اشاره به اینکه تقویت اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران و مدیر کل تقویت نظام آموزش و پرورش و انقلاب است و توضیح اینکه شهرستان‌های استان تهران چه اقتضائاتی دارد تصریح کرد: اکثر نیروهای خوب و توانمند شاغل در شهر تهران و ستاد که وظیفه تصمیم‌گیری وزارت آموزش و پرورش را دارند از نیروهای خوب و توانمند شهرستان‌های استان تهران هستند.

وی با اشاره به اینکه باید با برنامه‌ریزی دقیق برای اوقات فراغت دانش‌آموزان تصمیمات ویژه و جدی‌ گرفته شود، ادامه داد: اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران باید نقشه راهی برای آموزش و پرورش استان ترسیم کند همچنین در رابطه با افت تحصیلی دانش‌آموزان در دوران کرونا باید برنامه‌ریزی داشته باشیم و با ایجاد ساز و کار مناسب، دانسته‌های معلمان را به روزرسانی کنیم.

یزدیخواه در ادامه با اشاره به اینکه باید درخواست‌ها و ظرفیت نمایندگان ویژه مورد بررسی قرار گیرد از تعاملی که بین آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران و مجمع نمایندگان وجود دارد تقدیر کرد.

حسین نوش‌آبادی نماینده مردم ورامین، پیشوا و قرچک نیز در این نشست گفت: ترفیع مقام معلم وعده الهی است، ما باید در راستای تحقق منویات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) با چشم‌انداز سند تحول بنیادین به دنبال تحول‌گرایی در آموزش و پرورش باشیم.

وی با اشاره به اینکه همه سطوح مدیریتی آموزش و پرورش مهم است چرا که نقش رهبری در نظام تعلیم و تربیت دارد، گفت: مدیر آموزش و پرورش باید فردی شجاع، مدیر و مدبر، خداترس و باسواد باشد تا بتواند در جهت تحقق وعده‌ها تلاش کند.

نوش آبادی گفت: کشف و آموزش و ارتقای سطح دانش منابع انسانی و تبدیل به استعدادهای بی بدیل و شناسایی آن خارج از روابط دوستانه و محدود باعث می شود که افراد جامع تر و توانمند در چرخه تصمیم گیری حضور یابند و استفاده از تجربیات ایشان باعث تحول در نظام آموزش و پرورش خواهد شد.

نماینده مردم ورامین، پیشوا و قرچک در ادامه گفت: برای پیشبرد اهداف باید مشوق‌های عالی و خوب هم در نظر گرفته شود. همانگونه که نمایندگان نباید در امور جاری نظام تعلیم و تربیت دخالت داشته باشند ولی باید به وظیفه نظارتی خود هم به خوبی عمل کنند.

فرهاد بشیری نماینده مردم پاکدشت نیز در این نشست گفت: در مجلس شورای اسلامی و کمیسیون‌های مختلف از جمله کمیسیون آموزش و تحقیقات می‌تواند در راستای پیشبرد اهداف نظام تعلیم و تربیت می‌توانند بسیار کارساز و موثر باشند.

وی گفت: بعد از هر انتخاباتی رویش‌های جدیدی ایجاد می‌شود، در این راستا در آموزش و پرورش نیز هر اتفاقی باید حساب‌شده صورت پذیرد. هرچند که هر کسی که در آموزش و پرورش با هر گرایشی خدمت کرده باید تکریم شود ولی در انتخاب افراد باید تدین انقلابیگری و روحیه جهادی اولویت داشته باشد ، همچنین باید از بکارگیری افراد شبهه دار یا مخالف جریان انقلابی اجتناب شود چرا که افراد نالایق ممکن است با تصمیمات خطای خود ضربه نظام تعلیم و تربیت بزنند.

بشیری گفت: انتظار است در شرایط کنونی همه با هم کمک کنیم تا در نظام تعلیم و تربیت رشد شایانی صورت پذیرد همچنین باید کمک کنیم با تبدیل به احسن کردن املاک و مستغلات مشکل تامین فضای آموزشی به حداقل برسد.

حسین حق وردی نماینده مردم شهریار شهر قدس و ملارد نیز در این نشست بیان کرد: تعامل با نمایندگان مجلس به دلیل اشراف بیشتری که نسبت به شهرهای خود دارند باعث می‌شود تحلیل جامعه تری در جهت رفع مشکلات داشته باشیم.

وی با اشاره به اینکه شهرستان‌های استان تهران پر چالش‌ترین استان کشور است، گفت: اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران همچون یک کشور کوچک با انواع چالش‌ها دست و پنجه نرم می‌کند که برای پیشبرد اهداف باید بر هم افزایی و تعامل بیشتر تاکید داشته باشیم تا بتوانیم به رفع چالش‌ها و مشکلات کمک کنیم.

قاسم احمدی لاشکی معاون حقوقی و پارلمانی وزارت آموزش و پرورش در نشست صمیمی مجمع نمایندگان شهرستان‌های استان تهران با مدیرکل و اعضای شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران با تقدیر از حضور یکپارچه نمایندگان این استان گفت: برای اولین بار است که در کشور مجمع نمایندگان یک استان که همه مفتخر به مقام معلمی هستند در اداره کل جمع شده‌اند.

وی گفت در هیچ جای کشور اینگونه نمایندگان استان پایه کار آموزش و پرورش نیستند و باید از این ظرفیت به خوبی و در راستای تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت بهره‌مند شد.

وی همچنین از نمایندگان محترم خواست در موضوعات مختلف آموزش و پرورش از جمله اجرای رتبه بندی، ساماندهی نیروهای خدماتی و تامین نیروی انسانی آموزش و پرورش کمک شایانی داشته باشند.

در ادامه جلسه، مسعود بهرامی مدیر کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران نیز گزارشی از فعالیت‌های انجام شده ازقبیل چالش های بازگشت به آموزش حضوری، کمبود فضای آموزشی و نیروی انسانی، تجهیزات و مشکلات پیشرو در بحث ساماندهی نیروی انسانی ارائه کرد و در ادامه حاضرین با بیان نقطه نظرات و پیشنهادات خود بر تعامل سازنده و گسترده‌تر در جهت رفع موانع و مشکلات نظام آموزشی در استان تاکید کردند.