مسابقات آزمایشگاهی دریچه شناسایی نخبگان رشتهٔ تجربی هستند

روح‌الله فراهانی در گفت‌وگو با پانا در تشریح جزئیات مرحلهٔ استانی مسابقات علوم آزمایشگاهی متوسطه دوم به میزبانی شهرستان قرچک اظهار کرد: «شهرستان قرچک امسال قطب استانی مسابقات علوم آزمایشگاهی بود و رقابت‌های دانش‌آموزی این محور نیز در ۴ رشتهٔ فیزیک، شیمی، زیست و زمین‌شناسی به میزبانی کادر مجرب پروهش‌سرای باقرالعلوم(ع) در دبیرستان نمونه دولتی ارشاد این شهرستان اجرا شد.»

وی، انس‌گیری دانش‌آموزان با علوم روز را از مهمترین فواید این مسابقات دانست و افرود: «راه پژوهش و آزمایش، متفاوت‌ترین راه برای دستیابی به موفقیت‌های بزرگ است و دانش‌آموزان با حضور در پژوهش‌سرا‌ها با مقاله‌نویسی و علوم نوین همچون رباتیک و هوش‌مصنوعی و نانوفناوری آشنا ‌می‌شوند و با دید سودمندانه‌تر به مسائل درسی و دانشگاهی نگاه می‌کنند.»

مدیر آموزش‌و‌پرورش قرچک با اشاره به نقش آزمایش‌های عملی در جلوگیری از حفظ طوطی‌وار مطالب درسی افزود: «مهمترین شاخصه‌ دانش‌آموزان رشتهٔ تجربی، داشتن توانایی اثبات و بیان استدلال است و این قدرت، تنها با مطالعه کتاب‌ها و حفظ مطالب ایجاد نمی‌شود و به همین دلیل انجام فعالیت‌های عملی و آزمایشی از اساسی‌ترین نیاز‌های دانش‌آموزان در تمام رشته‌ها به‌خصوص رشتهٔ تجربی است.»

فراهانی، ورود دانش‌آموزان متوسطه دوم به دانشگاه فرهنگیان بدون کنکور و ورود دانش‌آموزان ابتدایی و متوسطه اول به مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی بدون آزمون را از امتیازات خاص برای دانش‌آموزان حائز رتبه‌های استانی و کشوری در علوم آزمایشگاهی خواند و با اشاره به تأثیر فعالیت‌های دانش‌آموزان در پژوهش‌سرا‌ها ادامه داد: «در ایام نوروز امسال ۲ دانش‌آموز فعال پژوهش‌سرا‌ی باقرالعلوم(ع) قرچک توانستند در جشنواره اختراعات روسیه، مدال طلا را در محور هوش‌مصنوعی کسب کنند و این موارد نمایانگر آینده متفاوت شغلی و اجتماعی دانش‌آموزان فعال در عرصه‌های پژوهشی و آزمایشی نسبت به سایر دانش‌آموزان است.»

این مسئول، شناسایی دانش‌آموزان مستعد و توانمند در محورهای گوناگون آزمایشگاهی جهت معرفی به مراکز مربوطه برای ایجاد همکاری‌های بیشتر را از اهداف مهم وزارت آموزش‌و‌پرورش برشمرد.