برگزاری ارزشیابی درس تربیت بدنی پایه نهم به صورت هماهنگ استانی در فارس

احمد علی قهرمانی گفت: این ارزشیابی در راستای عملیاتی کردن راهکار ۲-۱۹ سند تحول بنیادین مبنی بر طراحی و اجرای نظام ارزشیابی نتیجه محور بر اساس استانداردهای ملی برای گذر از دوره‌های تحصیلی و در راستای ایجاد یک ارزشیابی منسجم و همسو برگزار شد.

معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش فارس افزود: ارزشیابی هماهنگ درس تربیت بدنی پایه نهم در دو بخش آمادگی جسمانی و مهارت‌های حرکتی- ورزشی، متناسب با محتوای کتاب راهنمای معلم پایه نهم توسط سرگروههای آموزشی استان طراحی و در اختیار مدارس قرار گرفت و توسط معلمان تربیت‌بدنی نیز اجرا شد.

او گفت: آموزش تربیت بدنی در برنامه‌های درسی، فرصت تعمیق و بکارگیری آموخته‌ها در موقعیت‌های واقعی زندگی و راهکارهای مقابله با چالش‌های آن را فراهم می‌آورد و در جهت نیل به سلامت همه جانبه که همانا از دغدغه‌های اصلی جامعه است، حرکت می‌کند.