ارومیه (پانا)- معاون سواد آموزی آذربایجان غربی در بازدید از مراکز یادگیری خوی گفت: افزایش مراکز یادگیری به جهت بالا بردن سطح فرهنگی جامعه در مناطق محروم در دستور کار قرار دارد.
ارومیه (پانا)- معاون سواد آموزی آذربایجان غربی در بازدید از مراکز یادگیری خوی گفت: افزایش مراکز یادگیری به جهت بالا بردن سطح فرهنگی جامعه در مناطق محروم در دستور کار قرار دارد.
یزد (پانا) - سرپرست معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: «هدف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آموزش های مهارتی است و ما باید زمینه برونسپاری آموزشهای مهارتی را بیش از پیش فراهم کنیم.»
زاهدان (پانا) - معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان در مراسم افتتاحیه کلاس هوشمند مدرسه شهید راحتی ناحیه 2 زاهدان گفت: هوشمند سازی کلاسها یکی از اولویت های تجهیزاتی مدارس است که نقش موثری در تسهیل یادگیری و کیفیت بخشی آموزشی دارد.
خرم آباد ( پانا ) - دومین مرکز یادگیری محلی غیردولتی آموزش و پرورش ناحیه 2 خرم آباد با نام "مرکز یادگیری محلی الزهرا (س)" با حضور معاون سوادآموزی استان، مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2خرم آباد، رئیس اداره سوادآموزی ناحیه 2 و جمعی از کارشناسان اداری و مردم شریف محله ماسور افتتاح گردید.
تهران (پانا) - تسلط بر زبان های زنده دنیا در عصر جهانی شدن، چه برای جویندگان دانش و چه برای جویندگان کار، اهمیت بسیار زیادی دارد؛ از این رو، پژوهش های فراوانی در این زمینه صورت گرفته که سن طلایی برای زبانآموزی چند سالگی است؟ آیا میتوان این سن طلایی را مشخص کرد؟ علاوه بر سن و سال عوامل دیگری در یادگیری الفبای زبان جدید تاثیرگذار هستند؟
کرمان(پانا) - معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان کرمان در جلسه کمیته واگذاری سوادآموزی آموزش و پرورش استان کرمان، گفت: ۲۱ مرکز یادگیری محلی سوادآموزی در استان کرمان در حال فعالیت می باشند.
تهران (پانا) - دانشآموزان برای اینکه بتوانند از روز درسی خود بهره کافی را ببرند، باید خواب کاملی در شب داشته باشند؛ از این رو آغاز ساعت درسی پیش از ساعت هشت و نیم صبح، موجب اختلال در توانایی یادگیری و سلامت روانی آنان میشود.
تهران (پانا) - یک مدرس دانشگاه فراهم کردن فضای مناسب، شور و اشتیاق را یکی از علل بهبود یادگیری دانست.
تهران (پانا) - طبق آخرین نتیجه گیری های پژوهشگران، ویژگی های وراثتی تاثیر بلندمدتی بر عملکرد تحصیلی کودک می گذارد و مساله یادگیری تنها به میزان هوش و ذکاوت کودکان وابسته نیست؛ اما دانستن این حقیقت چگونه می تواند به دانشآموزان کمک کند؟
زاهدان(پانا)_ رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور با اشاره به اینکه دنیا بر روی نوآوریهای آموزشی متمرکز شده است گفت: پیام سند تحول بنیادین تحول در یادگیری می باشد لذا باید فرصت های جدید یادگیری را برای دانش آموزان به وجود بیاوریم.