تهران (پانا) - طرح شهید همت که اجرای آن یکی از رویکردهای نوین وزارت آموزش و پرورش در حوزه آموزش ابتدایی است و به نام معلم شهید، محمدابراهیم همت نامگذاری شده، درصدد است تا صلاحیت‌های حرفه‌ای آموزگاران مدارس ابتدایی را با برپایی دوره‌های حضوری و ایجاد گفتمان آموزشی در شبکه‌های علمی معلمان توسعه دهد.
تهران (پانا) - معاون پژوهشی وزارت علوم از شکل‌گیری همکاری جدید با سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان برای بورسیه دانش‌آموزان برتر در حوزه پژوهش خبر داد.
رودهن (پانا) - مدیر آموزش و پرورش رودهن، ترویج روحیه پژوهش، تحقیق، کاوشگری و اختراعات کوچک در بین دانش‌آموزان را مقدمه ایرانی پیشرفته، توسعه‌یافته و قدرتمند در آینده دانست.
رودهن(پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی در نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی دانش‌آموزان، مسیر پیشرفت، پژوهش محوری و تولید علم تخصصی و فنی را در آینده از خاستگاه مدرسه و دانش‌آموز امروز برشمرد.
کارگاه‌های آموزشی علوم آزمایشگاهی، نانو فناوری، زیست فناوری و گیاهان دارویی جهت آمادگی دانش‌آموزان برای شرکت در پنجمین دوره جشنواره‌ی علمی پژوهشی پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی طرح شهید کاظم آشتیانی باحضور دانش‌آموزان مقطع ابتدایی دوره دوم از دبستان های استقلال، زهره بنیانیان، شهید ایوب فرشتیان، ریحانه طهوریان، خلیج فارس، راه فاطمی، ۲۲ بهمن، حضرت زهرا (س) و المهدی (عج) در پژوهش‌سرای ابوریحان بیرونی ناحیه ۵ برگزار شد.
بهارستان یک (پانا) - معاون پرورشی در بهارستان، مطالعه را وسیله‌ای برای کسب آگاهی و افزایش حس کنجکاوی دانست.
رباط‌کریم ( پانا) - معاون پژوهش برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های تهران، در مراسم تجلیل از پژوهشگران برتر شهرستان رباط کریم گفت پژوهش‌های کاربردی، اقدام پژوهی‌ها و درس پژوهی‌ها کمک می‌کنند تا فرایند یاددهی و یادگیری در کلاس برای دانش‌آموزان آسان‌تر صورت پذیرد.
مشهد (پانا) - رئیس پژوهشکده تعلیم و تربیت عباس‌زادگان در خراسان رضوی گفت فرهنگ پرسشگری باید در دانش‌آموزان رواج پیدا کند همین موضوع موجب می‌شود در موقعیت‌های مختلف با فرهنگ پرسشگری مسائلی را نپذیرند و به راحتی در دام رسانه‌ها اسیر نشوند.
نشست رابطین پژوهشکده ناحیه ۷ مشهد مقدس با عنوان پژوهش نگاری تربیتی برگزار شد.
شهرکرد (پانا) - رئیس اداره تحقیق و پژوهش اداره کل آموزش و پرورش چهارمحال و بخیتاری نقش پژوهش را در مشکلات جامعه اساسی دانست در صورتی که پژوهش راستین و حقیقی باشد.
