کاشمر(پانا) - کارشناس مشاوره آموزش و پرورش شهرستان کاشمر گفت هدایت تحصیلی و انتخاب رشته یکی از سرنوشتسازترین انتخابهای زندگی است.
کاشمر(پانا) - کارشناس مشاوره آموزش و پرورش شهرستان کاشمر گفت هدایت تحصیلی و انتخاب رشته یکی از سرنوشتسازترین انتخابهای زندگی است.
جلسه ویژه اولیا با موضوع هدایت تحصیلی با حضور کارشناس مشاوره شهرستان کاشمر در محل مرکز آموزش رفاهی فرهنگیان اداره آموزش و پرورش کاشمر برگزار شد.
فیروزکوه (پانا) - مشاورتحصیلی متوسطه اول آموزش و پرورش فیروزکوه، هدایت تحصیلی را برنامهریزی متوازن و هدفمندی دانست که براساس عوامل زیادی جمعبندی شده و امتیازدهی میشود. وی هدف آن را شناسایی استعدادها، تواناییها، علایق و ویژگیهای دانشآموزان برشمرد.
چهاردانگه (پانا) - معاون پرورشی و تربیت بدنی منطقه چهاردانگه گفت آینده شغلی رشتههای مختلف تحصیلی به خصوص شاخههای مهارتی باید طوری تبیین شود که دانشآموزان بهترین رشته را بر اساس استعدادها و تواناییهای خود، برای ادامه تحصیل در مقطع متوسطه دوم انتخاب کنند.
مشهد(پانا) - رئیس اداره متوسطه نظری اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی عنوان کرد یکی از موضوعات مهمی که در متوسطه اول وجود دارد، هدایت تحصیلی است و دانشآموزان پایه نهم به تنهایی نمیتوانند انتخاب رشته را رقم بزنند. همچنین دانشآموزان باید با آگاهی از رشتههایی که در آینده بازار کار دارد، انتخاب رشته کنند.
کاشمر (پانا) - مدیر آموزش و پرورش شهرستان کاشمر گفت مسئله هدایت تحصیلی و انتخاب رشته دوره دوم متوسطه از مهمترین مسائل دوره نوجوانی است.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش، زمان صدور برگه هدایت تحصیلی نهمیها را اعلام کرد.
جلسه مشاوره هدایت تحصیلی با حضور مدیران مدارس متوسطه اول و محمد خزائی؛ سرپرست اداره آموزش و پرورش منطقه 12 در پژوهشسرای فارابی برگزار شد.
ساری(پانا) - معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان از پروژه مهر با عنوان یک طرح ملی یاد کرد و گفت این طرح نشانه تفکر و نگرش سیستمی برای بازگشایی مدارس است.
فشافویه (پانا) - کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی و کارشناس انجمن اولیا و مربیان اداره کل شهرستانهای تهران در کارگاه آموزشی هدایت تحصیلی ویژه اولیا دانشآموزان پایه نهم مدارس فشافویه بر اهمیت انتخاب رشته تحصیلی تاکید کرد و گفت پشت هر شغلی یک ارزش نهفته شده و هر دانشآموز در انتخاب شغل ارزش خود را پیدا میکند.