تهران (پانا) - از پوستر طرح بهتاک «برنامه هفتم توسعه آموزش و پرورش کرمان» ویژه دبیرستانهای متوسطه دوم نظری استان کرمان با حضور مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوم نظری رونمایی شد.
تهران (پانا) - از پوستر طرح بهتاک «برنامه هفتم توسعه آموزش و پرورش کرمان» ویژه دبیرستانهای متوسطه دوم نظری استان کرمان با حضور مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوم نظری رونمایی شد.
تهران (پانا) - مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوم نظری وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی سرگروهها و سرمربیان درس آمادگی دفاعی سراسر کشور در هتل آسمان کرمان گفت: ۴۴۵ معلم آمادگی دفاعی در سال تحصیلی جاری در کشور از طریق آزمون ماده ۲۸ استخدام آموزش و پرورش شدهاند.
تهران (پانا) - مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری بهبود مدیریت آموزشگاهی را، مهمترین نیاز برای اجرایی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دانست.
تهران (پانا) - وبینار تخصصی «برنامهریزی امروز، موفقیت فردا» با هدف تبیین برنامههای دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری در سال تحصیلی ۴۰۴-۱۴۰۳ ویژه معاونان آموزش متوسطه استانها و مناطق، روسای ادارات متوسطه نظری استانها، کارشناسان آموزش و مدیران دبیرستانهای دوره دوم متوسطه نظری کشور برگزار شد.
یاسوج ( پانا) - مدیر کل دفتر متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش یک نهاد تربیتی و علمی است که باید در راس همه دستگاهها باشد.
تهران (پانا) - زنگ مهر، مقاومت، ایثار و نماز در مدارس استان کهگیلویه و بویراحمد با حضور نادر کریمی بیرانوند مدیرکل دفتر متوسطه نظری وزارت آموزشوپرورش و جمعی از مسئولان استانی و شهرستانی در استان کهگیلویه و بویراحمد برگزار شد.
قم (پانا) - آیین اختتامیه دوره کشوری توانمند سازی دبیران متوسطه سراسر کشور با حضور کریمی بیرانوند مدیر کل دفتر متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در خانه معلم قم
قم (پانا)_مراسم افتتاحیه دوره سهروزه توانمندسازی دبیران متوسطه سراسر کشور با حضور معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش در خانه معلم قم برگزار شد.
قم (پانا) - مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش از برگزاری دوره توانمندسازی دبیران متوسطه سراسر کشور با عنوان «به توان تحول» از امروز (8 شهریور) به مدت 3 روز در قم خبر داد.
مشهد (پانا) - مدیرکل دفتر آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد:مجلات رشد به عنوان محتواهایی است که آموزش را در سطح مدارس تسهیلگری میکند و میتواند خیلی موثر باشد؛ مخصوصا اگر دبیران ما محتوای مجلات را شناسایی و در بهبود روند آموزشی کلاسهایشان استفاده کنند.