تهران (پانا) - رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی بیان کرد که برای اولین بار در تاریخ مدارس غیردولتی، اعتبار ۲۰۰ میلیاردی برای پرداخت بخشی از بیمه همکاران ما در این مدارس در نظر گرفته شده است.
تهران (پانا) - رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی بیان کرد که برای اولین بار در تاریخ مدارس غیردولتی، اعتبار ۲۰۰ میلیاردی برای پرداخت بخشی از بیمه همکاران ما در این مدارس در نظر گرفته شده است.
تهران (پانا) - کارشناس مسئول قرآن اعلام کرد در امر برگزاری سی و هشتمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز بیش از ۱۲۰ داور متعهد و متخصص کشوری و بیش از ۱۵۰ نفر از عوامل اجرایی مسئولیت دریافت آثار از دانش‌آموزان، داوری و بررسی نتایج به طور دقیق را برعهده خواهند داشت.
تهران (پانا) - رئیس اداره نماز از اهمیت مسابقات قرآن گفت که می‌تواند یکی از ابزارهای موثر برای استنباط احکام شرعی در بین دانش‌آموزان باشد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش در مراسم افتتاح مجتمع پتروشیمی کیمیای پارس خاورمیانه، متعلق به صندوق ذخیره فرهنگیان توضیحاتی درباره این صندوق و آورده آن برای فرهنگیان داد.
تهران (پانا) - معاون اقامه نماز عنوان کرد که مسابقات بهترین بستر برای کشف استعدادها است و استعدادپروری پس از فرآیند استعدادیابی و به دنبال آن استعداد سالاری مورد توجه است.
تهران (پانا) - رئیس اداره قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش درباره برگزاری مسابقات قرآن امسال در دو بخش آوایی و پژوهشی توضیحاتی داد.
تهران (پانا) - مجتبی زینی‌وند معاون وزیر و رئیس مراکز و مدارس غیردولتی و مشارکت‌های مردمی صبح امروز در آستانه عید غدیر و روز خبرنگار از خبرگزاری پانا بازدید کرد.
تهران (پانا) - مدیرکل فرهنگی، هنری اردوها و فضای پرورشی مجلس دانش‌آموزی را یک ظرفیت ارزشمند دانست که می‌تواند گام مثبتی برای تربیت چندساحتی دانشآموز باشد.
تهران (پانا) - رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای اعلام کرد که ما در دانشگاه فنی و حرفه‌ای، تمام رشته‌های هنرستا‌نی را تحت پوشش قرار داده و فرصت ادامه تحصیل در آموزش عالی مهارتی را برای دانش‌آموزان فراهم می شود.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس مراکز و مدارس غیردولتی و مشارکت‌های مردمی در برنامه مدرسه ایران شبکه چهار سیما درباره وضعیت تدریس معلمان مدارس غیردولتی در دوران کرونا، چگونگی تحقق عدالت آموزشی و دیگر موضوعات به گفت‌وگو پرداخت.