تهران (پانا) - وزیر آموزش و پروش در دیدار با معلمان استان یزد اظهار کرد تربیت انسانهای متعهد و وارسته برای حضور موثر در جامعه، هدف نهایی نظام تعلیم و تربیت است.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پروش در دیدار با معلمان استان یزد اظهار کرد تربیت انسانهای متعهد و وارسته برای حضور موثر در جامعه، هدف نهایی نظام تعلیم و تربیت است.
تهران (پانا) - وزیر آموزشوپرورش برای بررسی وضعیت آموزشی، دیدار با معلمان و افتتاح چند پروژه آموزشی ورزشی وارد استان یزد شد.
محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران وارد استان یزد شد و در اولین برنامه خود به دیدار آیت الله ناصری امام جمعه استان رفت.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با حضور در حوزههای مختلف ستادی، با کارکنان دیدار و سال نو را به آنان تبریک گفت.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش در آیین بهره برداری از مجتمع آموزشی ورزشی المهدی(عج) با حضور معاون اول رئیس جمهور گفت آموزشهای مجازی در بهترین حالت توانایی جبران تنها ۵۰ درصد از ظرفیتها و قابلیتهای آموزش های حضوری را دارا هستند.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش در نشست تخصصی با نمایندگان دبیران و آموزگاران استان خراسان رضوی گفت هیچ حرفه ای به اندازه معلمی، ظرفیت ایجاد خلاقیت و تاثیر گذاری به جهت اندازه، عمق، موضوع و مخاطب را ندارد.
سال 1399 با همه فراز و نشیبهایش به پایان رسید. آموزشوپرورش نیز مانند بسیاری از بخشهای دیگر ناشناختهترین بحران قرن را تجربه کرد. بروز کرونا در اواخر سال 1398 و اوج گرفتن آن در ابتدای سال 99 باعث تعطیلی مدارس شد. با وضعیتی روبهرو شدیم که تجربهای درباره آن در ایران و سایر کشورها وجود نداشت.
سال 1399 با همه فراز و نشیبهایش به پایان رسید. آموزشوپرورش نیز مانند بسیاری از بخشهای دیگر ناشناختهترین بحران قرن را تجربه کرد. بروز کرونا در اواخر سال 1398 و اوج گرفتن آن در ابتدای سال 99 باعث تعطیلی مدارس شد. با وضعیتی روبهرو شدیم که تجربهای درباره آن در ایران و سایر کشورها وجود نداشت. مسیری که همه روزه آموزشوپرورش برای تأمین هدف نهایی خود یعنی تحقق تعلیم و تربیت دنبال میکرد به یکباره مسدود شد. در روزهای اول همهگیری کرونا، تلقی دقیق و شفافی از اوضاع وجود نداشت. اوضاع ناشناخته و…
تهران (پانا) - طی حکمی از سوی وزیر آموزش و پرورش، سرپرست جدید مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور منصوب شد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش پنجاهمین سال روز جهانی کتاب کودک را فرصت ارزشمندی دانست تا استمرار حضور کتاب در زندگی کودکان و توسعه فرهنگ کتابخوانی را ترویج دهیم.