قزوین (پانا) -رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به فعالیت 40 مرکز آموزشی، تخصصی ویژه دانش آموزان مبتلا به اختلال اوتیسم گفت: تلاش داریم تا در همه استانها مراکز جامعی برای آموزش به این دانشآموزان را ایجاد کنیم.
قزوین (پانا) -رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به فعالیت 40 مرکز آموزشی، تخصصی ویژه دانش آموزان مبتلا به اختلال اوتیسم گفت: تلاش داریم تا در همه استانها مراکز جامعی برای آموزش به این دانشآموزان را ایجاد کنیم.
همدان(پانا) - رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به اینکه معلمان نقش موثری در تربیت دانشآموزان با نیازهای ویژه ایفا میکنند. گفت: معلمان مدارس استثنایی از بهترین فعالان عرصه تعلیم و تربیت هستند.
تهران (پانا)- رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور مارک زدن به دانش آموزان به صورت عادی، عقب مانده و تیزهوش را باعث تکبر و یا تضعیف دانش آموزان دانست و بر لزوم آموزش فراگیر در مدارس تاکید کرد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در گردهمایی معاونان تربیت بدنی آموزش و پروش استانهای سراسر کشور در تبریز حذف آزمونهای مدارس خاص را تصمیمی عاقلانه، علمی و قابل دفاع دانست.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با حمایت از تصمیم حذف آزمون از دوره ابتدایی اظهار کرد استعداد دانشآموزان باهوش میتواند در المپیادها، باشگاه دانشپژوهان جوان و پژوهشسراها شکوفا شود.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنائی کشور معتقد است تلفن همراه نظام تربیتی جامعه را برهم زده است.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور از پیشبینی سهمیه حدود 400 نفر در آزمون استخدامی برای مدارس استثنایی در راستای جبران کمبود 700 نفر نیروی انسانی در این حوزه، خبر داد.
تهران (پانا) - رییس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور از افزایش بودجه این سازمان خبر داد و گفت: با حمایت های دولت یازدهم و دوازدهم، 90درصد مشکلات این سازمان حل شده است.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه 74 هزار و 175 دانش آموز در مدارس استثثنایی تحصیل می کنند از تلاش برای ایجاد تعاونی دانش آموزان استثنایی خبر داد.
رئيس سازمان آموزش و پرورش استثنايی با اشاره به آمار قریب به 5 درصدی دانش آموزان دچار اختلال یادگیری از وجود 500 مرکز در این حوزه خبر داد.