تهران (پانا) - رییس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان وزارت آموزش وپرورش گفت که مدارس تیزهوشان نباید تنها درساحت علمی خلاصه شود بلکه توجه به تمامی ساحت‌های ششگانه تعلیم وتربیت بسیار ضرورت دارد.
تهران (پانا) - رییس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان وزارت آموزش وپرورش گفت که مدارس تیزهوشان نباید تنها درساحت علمی خلاصه شود بلکه توجه به تمامی ساحت‌های ششگانه تعلیم وتربیت بسیار ضرورت دارد.
تهران (پانا) - رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان مدرسه خوب را مدرسه‌ای دانست که انسان را برای همه امور تربیت کند. او تاکید کرد برای رسیدن به این هدف والای تعلیم و تربیت، ورود انجمن و تصمیم‌گیری مشارکتی بسیار اهمیت دارد.
تهران (پانا) - رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان خبر از اضافه شدن اقتصاد، مدیریت، حقوق و صنایع دستی به شمار المپیادهای کشور در سال تحصیلی جدید داد.
تهران (پانا) - رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و باشگاه دانش پژوهان جوان تاکید کرد خروجی سمپاد فقط و فقط رتبه اولی کنکور یا المپیادی نیست.
تهران (پانا) - رئیس مرکز استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان برگزاری اردوی کمربند و جاده دانش‌آموزان استعدادهای درخشان را در راستای تقویت ارتباط و تعامل علمی و فرهنگی میان دو کشور ایران و چین دانست.
تهران (پانا) - رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان تاکید کرد حجم کتاب‌های درسی به اندازه‌ای زیاد نیست که مانع تقویت دیگر وجوه تعلیم و تربیت مانند مهارت‌آموزی در دانش‌آموزان شود.
تهران (پانا) - تجلیل از مدال‌آوران المپیادی‌های علمی سال 1397 عصر امروز در تالار فرهنگ برگزار شد.
تهران (پانا) - نشست مدیران مدارس سمپاد شهر تهران با حضور فاطمه مهاجرانی، رییس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و رضا مددی، رئیس ستاد اجرایی سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش در اداره کل شهر تهران تشکیل شد.
شهریار (پانا) - با حضور معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش و رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان، آیین تجلیل از برگزیدگان بیست‌و‌پنجمین کنگره سراسری قرآن کریم سمپاد و اولین جشنواره تجلیل از ستارگان مدارس سمپاد در اردوگاه شهید منتظری شهریار برگزار شد.
شهریار (پانا) - رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان در آیین افتتاحیه بیست‌و‌پنجمین کنگره سراسری قرآن کریم سمپاد، تعمیق در نگاه و اندیشه را سبب کسب قدر و منزلت انسانی دانست.