مشهد (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی، خبرنگاران را چشم و گوش جامعه، مردم و مسئولان دانست.
مشهد (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی، خبرنگاران را چشم و گوش جامعه، مردم و مسئولان دانست.
مشهد (پانا) - مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی به همراه یک هیئت، از خبرگزاریهای صدا و سیما، قدس، شهرآرا و تسنیم بازدید کرد.
مشهد(پانا)- آیین اختتامیه هجدهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان دختر بانیازهای ویژه کشور با حضور مدیر کل آموزش و پرورش استان، رئیس آموزش و پرورش استثنایی، کارشناس فرهنگی سازمان آموزش و پرورش استثنایی و ناظر این دوره از مسابقات در مجتمع آموزشی، فرهنگی و توانبخشی امام رضا علیه السلام برگزار شد.
در هفدهمین روز از مرداد مصادف با سالروز خبرنگار، سیدامیر شوشتری، مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی به همراه معاونان و دو تن از خبرنگاران منتخب پانا از خبرگزاریهای این استان بازدید کرد.
مشهد(پانا) - مدیر کل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی در مراسم تجلیل از منتخبین مسابقات قرآن، عترت و نماز کشور گفت، پایه و اساس تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش، از قرآن گرفته شده است.
مشهد (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی در مراسم افتتاحیه دوره های آموزشی(پودمانی) و ارتقای توانمند سازی نیروی انسانی مدیران و مراکز غیردولتی حضور پیدا کرد و سخنرانی پرداخت.
مشهد ( پانا ) - مدیر کل قرآن ،عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش از افتتاحیه چهل و یکمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانشآموزان پسر سراسر کشور در بخش آوایی در اردوگاه ثامنالحجج علیهالسلام مشهد مقدس خبر داد.
مشهد (پانا) - مدیر کل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی اظهار کرد پایههای جهاد تبیین شما دانشآموز خبرنگاران هستید ، مقام معظم رهبری فرمودهاند که جهاد یعنی مبارزه با دشمنان و تبیین به این معناست که خطرات و توطئههای پیشرو را خنثی کنید و این رسالتی برای شما دانشآموز خبرنگاران پاناست.
مشهد (پانا) - هیأت آموزش و پرورش ناحیه۴ مشهد در دو شب پرشور و شعور، هزاران نفر از دانشآموزان و فرهنگیان را در یک هیأت آموزشی و فرهنگی منحصربهفرد گرد هم آورد تا به عشق امام حسین (ع) تأکید کنند و در مکتب امام حسین (ع) روح و روانشان را پاک و مطهر کنند.
مشهد (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت یکی از مهمترین و اصلیترین برنامهها و شاخص دوره اول متوسطه هدایت تحصیلی است، این برنامه فرایندی است که باید منجر به هدایت تحصیلی آگاهانه دانشآموزان شود.