اصفهان (پانا) - مشاور وزیر و دبیر ستاد اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین وزارت آموزشوپرورش گفت سند تحول بنیادین، مجموعه‌ای از راهکارها و برنامه‌ها است و یکی دستاوردهای مهم دولت سیزدهم، تصویب نقشه راه اجرای این سند بود.
اصفهان (پانا) - مشاور وزیر و دبیر ستاد اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین وزارت آموزشوپرورش گفت سند تحول بنیادین، مجموعه‌ای از راهکارها و برنامه‌ها است و یکی دستاوردهای مهم دولت سیزدهم، تصویب نقشه راه اجرای این سند بود.
تبریز (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان‌شرقی تحول در خبرگزاری پانا را نویدبخش اجرای سند تحول بنیادین در تربیت تمام ساحتی دانش‌آموزان دانست.
شیراز (پانا) - وزیر آموزشوپرورش در سفر خود به شهر شیراز، امروز با نمایندگان تشکل‌های دانش‌آموزی استان فارس دیدار و گفتگو کرد. وزیر آموزشوپرورش در این نشست صمیمی در گفت‌وگو با خبرنگار پانا گفت: بهار سند تحول بنیادین آموزشوپرورش در دولت سیزدهم رقم خورد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت اخیراً یک مصوبه‌ای داریم که هیچ کتاب کمک آموزشی در حوزه کودک و نوجوان توسط هیچ دانشگاهی چاپ نشود مگر اینکه تاییدیه آموزش و پرورش را بگیرد. فضایی که این کتاب‌های غیردرسی برخی انتشارات دارند، بسیار رهاست که باید اصلاح شود.
شیراز (پانا) - دبیر کانون سند تحول بنیادین مرکز شهید مطهری شیراز از برگزاری رویداد «فرانما» خبر داد و گفت کانون سند تحول بنیادین مرکز شهید مطهری شیراز با توجه به نیاز دانشجومعلمان به ارتباط مؤثر با دانش‌آموزان، والدین و همکاران (چهارشنبه ۲۶ اردیبهشت) این رویداد را برگزار می‌کند.
تهران (پانا) - سخنگوی دولت با بیان اینکه سند تحول بنیادین یکی از ملاک‌های عملیاتی در آموزش و پرورش است، گفت دولت معتقد است توجه به نوجوانان، مسئولیت‌سپاری به آنها لازمه دستیابی به اهداف اجتماعی و اقتصادی ایران اسلامی است.
یزد (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت ورزش زورخانه‌ای، تلفیق ورزش و معنویت است که در ساحت‌های مختلف سند تحول بنیادین می‌تواند برای دانش‌آموزان آورده داشته باشد.
تهران (پانا) - آموزشوپرورش در دولت سیزدهم تحولات مثبتی را تجربه کرده است که مهمترین آنها تلاش همه‌جانبه برای اجرای سند تحول بنیادین و بازگشت دانشگاه فرهنگیان به جایگاه اصلی خود است.
تبریز (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را ملاک عمل معلمان برای رشد و پیشرفت عنوان کرد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت سازمان اداری و استخدامی هر سال بر مبنای این نقشه دستگاه‌های همکار نظام تعلیم و تربیت را ارزشیابی خواهد کرد و سازمان برنامه و بودجه بر مبنای این نقشه تخصیص اعتبار خواهد داد.