تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور با بیان اینکه کودکان اتباع نیز مانند نوآموزان ایرانی برای ثبتنام در کلاس اول نیازمند انجام سنجش سلامت هستند، گفت سنجش نوآموزان اتباع صرفا با «کد یکتا» امکانپذیر است.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور با بیان اینکه کودکان اتباع نیز مانند نوآموزان ایرانی برای ثبتنام در کلاس اول نیازمند انجام سنجش سلامت هستند، گفت سنجش نوآموزان اتباع صرفا با «کد یکتا» امکانپذیر است.
تهران (پانا) - «سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور» و «سازمان آموزشوپرورش استثنایی» برای همافزایی در بهرهگیری از ظرفیتها و امکانات تفاهمنامه همکاری امضا کردند.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی بر لزوم نقشآفرینی فعال مدارس استثنایی بهعنوان مدارس پشتیبان از مدارس عادی پذیرای دانشآموزان استثنایی و لزوم بالا بردن سطح شایستگیهای تخصصی و حرفهای معلمان این دانشآموزان در مدارس عادی از طریق برنامههای توانمندسازی آنها تاکید کرد.
تهران (پانا) - حمید طریفی حسینی، رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی، دستورالعمل اجرایی توانمندسازی معلمان مدارس پذیرا با استفاده از مدارس استثنایی (مدارس پشتیبان) را ابلاغ کرد.
تهران (پانا) - نتایج اولیه آزمون استخدامی آموزش و پرورش برای جذب مربی امور آموزش معلولین در سایت مرکز آزمون جهاد دانشگاهی به آدرس https://hrtc.ir اعلام شد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت در قانون بودجه، منابع دولتی برای ایابوذهاب دانشآموزان استثنایی قرار داده شده و هفته گذشته به دستگاهها ابلاغ شده که این اقدام برای اولین بار اتفاق افتاده است.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور از انجام فرآیند سنجش نوآموزان با ریلگذاری جدید خبر داد و گفت این کار بین ۳۰ تا ۴۰ میلیارد تومان صرفهجویی برای آموزش و پرورش داشت.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه 22 درصد از بازماندگان از تحصیل را کودکان استثنایی تشکیل میدهند، تاکید کرد که لازم است وضعیت تکتک این عزیزان به سرعت مورد بررسی قرار گیرد و بستههای حمایتی برای آنها تعریف شود.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان اینکه تعلیم و تربیت مهمترین زیرساختی است که باید برای دانشآموزان استثنایی فراهم شود، گفت تعلیم و تربیت برای افراد دارای معلولیت فرصتی فراهم میکند که بتوانند به صورت همه جانبه ظرفیتها و استعدادهای خود را به منصه ظهور برسانند و تبدیل به یک عنصر فعال در جامعه شوند.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در پیامی فرا رسیدن روز جهانی معلولان را به جامعه معلولان کشور به ویژه دانشآموزان دارای معلولیت، خانوادههایشان و معلمان این قشر از جامعه تبریک گفت.