اهواز (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان گفت رتبه‌بندی حدود١٠ سال به فراموشی سپرده شده بود، اما به همت دولت سیزدهم اجرایی شد.
اهواز (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان گفت رتبه‌بندی حدود١٠ سال به فراموشی سپرده شده بود، اما به همت دولت سیزدهم اجرایی شد.
تبریز (پانا) - مدیر مدرسه شهید بایرام پور ناحیه ۴ تبریز گفت رتبه‌بندی باعث منزلت معیشتی و اجتماعی معلمان شده است.
فومن (پانا) - مدیر آموزگار اهل فومن گفت رتبه‌بندی فرهنگیان یک فرصت مناسب برای تغییر سطح معیشت فرهنگیان و متضمن کیفیت آموزش دانش‌آموزان است.
تهران (پانا) - عضو جامعه اسلامی فرهنگیان با اشاره به مزایای اجرای رتبه‌بندی معلمان تاکید کرد رتبه‌بندی سبب همترازی معلمان با اساتید در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری شده است. معلمان از مزایای مادی طرح نیز برخوردار خواهند شد و هم اینکه معلم با اجرای رتبه‌بندی در تلاش است تا به افزودنی‌ها یعنی دانش و آگاهی‌های خودش اضافه کند تا بتواند شایستگی‌های لازم را کسب کند.
تهران (پانا) - نماینده مردم تبریز، آذرشهر و اسکو در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه دولت قبل هیچ اقدام عملیاتی در زمینه اجرای طرح رتبه بندی معلمان انجام نداده بود، گفت تصویب و اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان با همت دولت و مجلس محقق شد و جایگاه و رتبه علمی بسیاری از معلمان زحمت‌کش با اجرای این قانون مشخص شد.
ارومیه (پانا) - مریم عبادی، معلم اهل منطقه کشاورز آذربایجان غربی، رتبه‌بندی معلمان را یکی از فاکتورهای مهم در ارتقا و افزایش کیفیت کلاس‌های درس و نظام آموزشی کشور عنوان کرد.
تهران (پانا) - ۳۰ نماینده مجلس شورای اسلامی با صدور بیانیه‌ای به تشریح عملکرد مجلس یازدهم در سه بخش کلی پرداختند و اعلام آمادگی کردند در محافل دانشگاهی، اندیشگاهی، رسانه‌ای و مردمی شنونده انتقادات و نظرات سازنده مردم و نخبگان و اندیشمندان باشند.
تهران (پانا)- نماینده مردم دامغان در یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی گفت وزارت آموزش و پرورش درصدد رفع مشکل معلمان و فرهنگیان است.
تهران (پانا) - یک عضو کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی گفت مجلس یازدهم و دولت سیزدهم علیرغم وجود منابع با بلندهمتی، رتبه‌بندی معلمان را تصویب و اجرا کردند
بوشهر (پانا) - معلمان شهرستان‌های مختلف استان بوشهر از اجرای قانون رتبه‌بندی ابراز رضایت کردند.