تهران (پانا) - مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاری حوزههای علمیه و آموزش و پرورش با بیان اینکه اقدامات موفق و قابل تکریم آموزش و پرورش شهر تهران در همکاری با حوزههای علمیه، الگویی مناسب برای استان‌های کشور است، تربیت و انسان‌سازی را هدف مشترک آموزش وپرورش و حوزه علمیه عنوان کرد.
تهران (پانا) - دبیران قطب‌های پنج‌گانه ستاد همکاری حوزههای علمیه و آموزش و پرورش، با رای معاونان پرورشی و فرهنگی ادارات کل آموزشوپرورش استان‌ها برای ایجاد هماهنگی هر چه بیشتر مراکز استان‌ها و پشتیبانی‌های فکری و تحولی و نیز استفاده مطلوب از نوآوری‌های یکدیگر انتخاب شدند.
تهران (پانا) - دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش در جمع اعضای قطب‌های کشوری در قم گفت معاونان پرورشی، بازوان پرتوان ستاد در استان‌ها هستند.
تهران (پانا) - دبیر ستاد همکاری حوزههای علمیه و آموزش و پرورش گفت این ستاد بر اساس رسالت خود و در راستای سند تحول بنیادین، استفاده حداکثری از ظرفیت حوزههای علمیه برای خدمت به آموزش و پرورش را ماموریت اصلی خود قرار داده تا از طریق تاسیس دانشگاه تربیت معلم حوزه بتواند به کمک دانشگاه فرهنگیان آمده و چالش کمبود نیروی انسانی را مرتفع کند.
تهران (پانا) - دبیر ستاد همکاری حوزههای علمیه و آموزش و پرورش گفت تحقق جهش علمی در گام دوم انقلاب به‌ویژه در زمینه علوم انسانی، تقویت ایمان و باور و ترویج سبک زندگی ایرانی - اسلامی از طریق تربیت دانش‌آموزان خلاق، متفکر، آگاه، امیدوار و دارای هویت اسلامی و ایرانی ممکن خواهد بود.
آن‌گونه که حضرات معصومین (علیهم السلام) فرموده‌اند عصر عرفه، بهره‌مندی از دعای پرفیض آن از لسان مبارک حضرت سیدالشهدا (علیه السلام) و دیگر اَعمال وارده در این روز و امید به جبران از دست رفتن شب قدر را نوید می‌دهد.
تهران (پانا) - دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش از تمدید فراخوان رویداد ملی زنگ بهشت تا پایان تیرماه خبر داد.
بیرجند (پانا) - مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاری حوزههای علمیه و آموزش و پرورش از اجرای طرح‌های «دیده‌بان»، «حضور» و «منزلت» خبرداد و گفت اعتکاف دانش‌آموزی سال گذشته در کشور سرآمد شد.
تهران (پانا) - دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و وزارت آموزش و پرورش از ابلاغ مصوبه فرماندهی کل قوا مبنی بر خدمت وظیفه روحانیون در امور علمی، فرهنگی و تبلیغی در آموزش و پرورش خبر داد.
تهران (پانا) - دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش گفت بدون تردید فرایند جذب آموزگار، قطع امید دشمن از آموزش و پرروش است.
