تهران (پانا) - صدوچهل و یکمین جلسه شورای هماهنگی علمی سازمان پژوهش و برنام ریزی آموزشی برگزار و بررسی طرح الگوی مفهومی مشارکت بخشهای ستادی، معلمان، مدیران مدارس، مربیان، اساتید حوزه و دانشگاه، خانوادهها و نهادهای مرتبط در انجام مأموریتهای سازمان پژوهش و شیوهنامه تغییر و اصلاح کتابهای درسی دو دستور جلسه این نشست بود.