بوشهر (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر گفت فعالیتهای تابستانی ۱۴۰۲ در استان بوشهر با شعار تربیت بدون توقف، رشد و تعالی دانشآموزان در پرتو همیاری نهادهای تربیتی در ۵۵۳ پایگاه تابستانی در ۱۸ شهرستان و منطقه استان برگزارمیشود.
بوشهر (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر گفت فعالیتهای تابستانی ۱۴۰۲ در استان بوشهر با شعار تربیت بدون توقف، رشد و تعالی دانشآموزان در پرتو همیاری نهادهای تربیتی در ۵۵۳ پایگاه تابستانی در ۱۸ شهرستان و منطقه استان برگزارمیشود.
مراسم امضای تفاهمنامه چند جانبه با موضوع غنیسازی اوقات فراغت دانشآموزان با ارائه آموزشهای کسب و کار و هدایت شغلی متناسب نیاز بازار کار آینده در قالب مدرسه تابستانه مهارت، صبح دوشنبه (۲۲ خرداد ۱۴۰۲) با حضور «سید صولت مرتضوی» وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی، «رضا مراد صحرایی» وزیر آموزش و پرورش و «محمدمهدی طهرانچی» رئیس دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد.
اصفهان (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان به مناسبت سالروز تاسیس کانون های فرهنگی و تربیتی پیام تبریک صادر کرد.
کوهرنگ (پانا) - همزمان با برگزاری برنامه اوقاتفراغت تابستانی مدارس،طرح غنیسازی ورزشی اوقاتفراغت دانشآموزان پیشتاز شهرستان کوهرنگ کلید خورد.
اردل (پانا) - دانشآموزان شهرستان اردل در تابستان هم بیکار نمیمانند و در این فصل برای کمک به خانواده خود در فعالیتهای کشاورزی شرکت میکنند.
شیراز (پانا) - اولین جلسه اوقات فراغت خانه دانشآموزی پایگاه تابستانه سازمان دانشآموزی ناحیه ۴ شیراز با حضور رئیس سازمان دانشآموزی استان فارس، برگزار شد.
آیین افتتاحیه پایگاههای تابستانی اوقات فراغت فارس با حضور مسئولان استانی با شور و حال خاصی با اجرای برنامههای متنوع در کانون فرهنگی تربیتی سمیه ناحیه 4 شیراز برگزار شد.
شادگان (پانا) - مدیرآموزش و پرورش شادگان گفت طرح فعالیتهای تابستانه در مدارس منتحب، کانونهای فرهنگی و تربیتی و مجتمعهای ورزشی اجرا میشود.
تهران (پانا) - مدیر آموزش و پرورش منطقه ۴ هدف از ایجاد پایگاههای تابستانی را علاوه بر غنیسازی اوقاتفراغت، امیدآفرینی و ایجاد شادی و نشاط در بین دانشآموزان عنوان کرد.
ملارد (پانا) - کارشناس فرهنگی هنری آموزش و پرورش ملارد با توجه به فرارسیدن فصل تابستان و تعطیلی مدارس گفت برنامهریزی برای مهارتآموزی دانشآموزان، راهی برای کاهش گرایش نوجوانان به معضلات اجتماعی است.