بهارستان یک (پانا) - کارشناس آسیب‌های اجتماعی ناحیه یک بهارستان، پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی را، لازمه آموزش دانست.
بهارستان یک (پانا) - کارشناس آسیب‌های اجتماعی ناحیه یک بهارستان، پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی را، لازمه آموزش دانست.
تهران (پانا) - یک کارشناس تعلیم و تربیت ضمن بیان اینکه تربیت صحیح، نقش برجستهای در کاهش آسیب‌های اجتماعی دارد، راهکارهایی را برای بهبود کیفیت اجرای طرح یاریگران زندگی در مدارس پیشنهاد داد.
تهران (پانا) - یک آسیب‌شناس معتقد است که تقویت اعتقادات دینی و توجه خانواده‌ها به ارزش‌های دینی در پیشگیری از گرایش جوانان و نوجوانان به آسیب‌های اجتماعی سازنده و اثرگذار است.
تهران (پانا) - یک جامعه‌شناس و استاد دانشگاه با اشاره به برگزاری هفته مبارزه با اعتیاد و آسیب‌های اجتماعی در مدارس تاکید کرد که سند تحول بنیادین، فرصتی برای مصون‌سازی و کاهش آسیب‌های اجتماعی است که می‌توان از این ظرفیت بهره‌مند شد.
شهریار (پانا) - دبیر شورای هماهنگی مبارزه با مواد مخدر شهرستان شهریار در مراسم افتتاح خانه یاریگران زندگی غرب استان تهران، در اردوگاه شهید منتظری شهریار عنوان کرد دانش‌آموزان می‌توانند در اتاق فرار دانش‌آموزی، از حوزه مشاوره و فعالیت‌های فرهنگی که برای آنها پیش‌بینی شده بهره ببرند.
تهران (پانا) - رئیس انجمن علمی مددکاری اجتماعی ایران معتقد است آموزش‌وپرورش در خط مقدم پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی قرار دارد و سرمایه‌گذاری در آموزش‌وپرورش می‌تواند به کاهش آسیب‌ها منجر شود.
تهران (پانا)- مدیرکل امور تربیتی، مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی گفت امسال ۸ میلیون دانش‌آموز تحت پوشش غربالگری نماد قرار خواهند گرفت.
تهران (پانا) - مرکز رسانه قوه قضاییه اعلام کرد که مدیر مسئول یک روزنامه در پی انتشار نظرسنجی در مورد یکی از آسیب‌های اجتماعی، برای ارائه اسناد، مدارک و توضیح در مورد سند و مرجع نظرسنجی احضار شد.
کرمانشاه (پانا) - مدیر آموزش و پرورش ناحیه 3 کرمانشاه در نشست تخصصی بررسی و ارائه راهکار عملی جهت پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان گفت دانش‌آموزان را باید با ارزش ذاتی و با موهبت های خدادادی خود آشنا کرد.
ارومیه (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی اعلام کرد طی سال تحصیلی گذشته ۹ هزار و ۸۰۰ نفر به مراکز مشاوره آذربایجان‌غربی مراجعه داشتند که بیشترین موضوعات و علت‌های مراجعه مشکلات تحصیلی، مشکلات مرتبط با خانواده، مشکلات ارتباطی، اضطراب و استرس هستند.