برگزاری اولین جلسه کمیته هدایت تحصیلی استان اردبیل در سال 98

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش وپرورش اردبیل در این جلسه با عنوان اینکه انتظارات نامعقول جامعه و والدین منجر می شود تا دانش آموزان به رشته هایی روی بیاورند که برخلاف علایق آن هاست، گفت: ارتقا رتبه در کنکور ملاک قرار نگیرد بلکه هدایت دانش آموزان به سمت مهارت های مختلف در نظر گرفته شود.

یوسف قاسمی با بیان اینکه تمام اسناد بالادستی در آموزش و پرورش به مهارت آموزی تاکید دارد، اظهار داشت: مدارس متوسطه اول با اجرای برنامه هایی همچون دعوت از صاحبنظران در رشته های فنی و بازدید از هنرستان های فنی و حرفه ای و ... می تواند دانش آموزان را در انتخاب صحیح رشته های تحصیلی خود موثر باشد.

معاون پرورشی و فرهنگی استان نیز با تاکید بر اینکه علاقه دانش آموزان و نیاز جامعه دو فاکتور اصلی در هدایت تحصیلی است، خاطر نشان ساخت: در استعداد یابی و هدایت دانش آموزان به سمت رشته های نظری و فنی و حرفه ای از مشورت کردن با صاحبنظران غافل نباشیم.

سید غلامحسن خلیلی موسوی با عنوان اینکه سه ضلع مثلث هدایت تحصیلی خانه، مدرسه و معلمان می باشند، گفت: با توجه به اینکه در سند تحول بنیادین در ساحت ششم به مباحث اقتصادی و حرفه ای می پردازد بنابراین هدایت تحصیلی بایستی در اولویت برنامه های آموزشی و پرورشی استان قرار گیرد.

او با بیان اینکه توجیه والدین در بحث هدایت تحصیلی می تواند کارساز باشد، تصریح کرد: مدیران مدارس با سوق دادن دانش آموزان به مهارت آموزی، آنان را برای آینده ای روشن آماده سازند.