تحقیق در خصوص تعلیم و تربیت باید قابلیت عملیاتی شدن داشته باشد

ابراهیم محمدی در این جلسه اظهار داشت: عملیاتی نشدن نتایج تحقیقات حوزه آموزش و پرورش در فرآیند تعلیم و تربیت یک چالش است.

وی با بیان اینکه تحقیقات باید متناسب با نیاز امروز آموزش و پرورش باشد؛ گفت: باور به اینکه پژوهش یک سرمایه است، امری حیاتی است.

محمدی بیان کرد: خصوصی سازی فرآیند تحقیقات، اثرگذار تر است و این مهم در کشورهای توسعه یافته تجربه شده است.

این مقام مسئول با اذعان به اینکه ارائه کارگاهی نتایج پژوهشها به جامعه هدف منجر به باور و تغییرات مثبت می شود؛ افزود: تحقیق با روشهای خلاقانه در حوزه آسیبهای اجتماعی و پیشگیری از آن در اولویت قرار گیرد.

مدیر کل آموزش و پرورش استان خاطر نشان کرد: اجرایی شدن اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز باید در پژوهش های مورد توجه قرار گیرد.