مدیران کل آموزش‌وپرورش استان‌ها در گفت‌وگو با پانا تاکید کردند؛
«انسجام درون سازمانی و تعامل برون سازمانی» رمز موفقیت آموزش و پرورش
تهران (پانا) - شانزدهمین گردهمایی اعضای شورای معاونان و مدیران‌کل آموزش و پرورش سراسر کشورصبح روز 24 دی 1402 با حضور رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در اردوگاه شهید‌باهنر تهران برگزار شد.
در حاشیه این گردهمایی، تعدادی از ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها که قبلا براساس شاخص‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای مورد ارزیابی قرار گرفته و توانسته بودند رتبه‌های برتر را ازآن خود کنند، از سوی رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش مورد تقدیر قرار گرفتند. این اقدام وزارت آموزش و پرورش برای ارزیابی ادارات کل استان‌ها، پس از ۸ سال اتفاق افتاده است، اتفاقی که تحسین همه مدیران کل را به همراه داشت. خبرنگار پانا در حاشیه این گردهمایی با تعدادی از مدیران کل استان‌ها که توانسته بودند رتبه‌های برتر را کسب کنند به گفت‌وگو پرداخته و دلایل موفقیت آن‌ها را جویا شده است که در زیر می‌خوانید.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در این ارتباط به پانا گفت: «این موفقیت نتیجه تلاش همه همکاران، یعنی زحمات ۲۶ هزار معلم شاغل در سطح استان کرمانشاه است.»
سلمان محمدی ادامه داد: «ما سعی کردیم که منویات مقام عالی وزارت و آن راهبرد اصلی را که اعلام کردند یعنی "انسجام و اتحاد درون سازمانی و تعامل و همکاری برون سازمانی" را به خوبی اجرا کنیم. الحمدالله در بین مجموعه مدیران ستادی و صف و همکاران آموزشی، انسجام و اتحادی وجود دارد که همه در استان کرمانشاه خود را در مقابل مسائل آموزش و پرورش مسئول می‌دانند، بخشی‌نگری نمی‌کنیم، جزیره‌ای عمل نمی‌کنیم و یک صدایی را در اداره کل آموزش و پرورش استان شاهد هستیم.»
وی تصریح کرد: «لازمه رسیدن به این موفقیت‌ها این است که گاهی ما از خودمان عبور کنیم تا بتوانیم در قالب یک کار تیمی و با اتحاد و انسجام به نتیجه دست پیدا کنیم.»
محمدی با بیان اینکه تعامل و همکاری برون سازمانی با دستگاه‌های اجرایی دیگر که شریک آموزش و پرورش هستند، ضروری است، افزود: «راهبری خوب استاندار ما در جلسات مختلف علی الخصوص در جلسات شورای آموزش و پرورش و نقش ایشان در تعامل آموزش و پرورش با دیگر دستگاه‌ها تعیین کننده بوده است.»
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: «نتیجه این اقدامات منجر به این شده است که اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه به عنوان اداره کل آموزش و پرورش برتر انتخاب شود.»
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان نیز در گفت‌وگو با پانا با بیان اینکه اتفاقی که برای استان کرمان افتاد مرهون تمامی تلاش‌ها و زحمات دانش‌آموزان، مدیران مدارس، روسای ادارات آموزش و پرورش و همکاران ستادی آموزش و پرورش استان کرمان بود، گفت: «ما در مجموع شاخص‌های عمومی رتبه دوم کشور و در مجموع شاخص‌های اختصاصی رتبه اول کشور و در مجموع هر دو، رتبه دوم کشور را به دست آوردیم.»
رضا رضایی ضمن تبریک این موفقیت گفت: «کلیدواژه آقای صحرایی از روز اولی که منصوب شدند این است که شما در ادارات کل استان‌ها و همچنین در وزارت‌خانه باید اتحاد، انسجام و یکپارچگی را به وجود بیاورید. این سه کلیدواژه را ما دریافت کردیم و براساس همین کلیدواژه‌ها در استان عمل کردیم به طوری که همه ما ید واحده شدیم. اگر امروز موفقیتی حاصل شده قطعا بدانید که اگر آن مدرسه دورافتاده ما در جنوب استان کرمان تا شمال استان و شرق و غرب همه تلاش نمی‌کردند، این اتفاق نمی‌افتاد.»
وی اضافه کرد: «مدارس ما خوب کار کردند و همینطور مدیران ما همه همراهی کردند و ما خود را در کنار هم قرار دادیم تا این موفقیت را به دست بیاوریم. من دست مریزاد و خداقوت می‌گویم به همه مدیران و دست‌اندرکاران آموزش و پرورش استان کرمان که این موفقیت را کسب کردند.»
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان تصریح کرد: «با توجه به اینکه کرمان پایتخت مقاومت جهان اسلام است ما باید بتوانیم دین خود را به مردم و دانش‌آموزان استان ادا کنیم.»
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی اما در این باره به پانا گفت: «خدا را شکر می‌کنم در عرصه پیچیده تعلیم و تربیت توانستیم به موفقیت دست پیدا کنیم. دلیل کسب این موفقیت انسجامی بود که در درون آموزش و پرورش و تعامل و ارتباط با دیگر دستگاه‌ها و نهادها داشتیم.»
سید‌امیر شوشتری گفت: «این موفقیت بعد از رهنمودهای وزیر به‌خاطر تلاش معاونان و روسا و مدیران آموزش و پرورش استان بوده است که اگر شبانه‌روز کارها از سوی آن‌ها انجام نشود، به تکالیف و وظایف عمل نمی‌شود.»
وی تاکید کرد: «برای اولین بار این ارزیابی بعد از ۸ سال انجام می‌شود و خیلی ارزشمند است که شاخص‌های عمومی و تحصصی و خرفه‌ای را در سه دسته ارزیابی کردند و استان‌ها را مورد بررسی قرار دادند که الحمدالله استان ما نیز توانست در این زمینه به موفقیت دست پیدا کند.»
ارسال دیدگاه