دبیران درس تفکر و سبک‌زندگی، نقش مهمی در شکل‌گیری هویت نوجوانان دارند

زهرا اسماعیلی با اشاره به اهداف درج شده در سند تحول‌بنیادین آموزش و پرورش اذعان کرد:« یکی از مهمترین اهداف درج شده در این سند، دستیابی به حیات طیبه است؛ همچنین آنچه در این سند مورد توجه قرار گرفته، شکوفایی فطرت و ارتقای پنج عنصر تفکر از جمله علم، اخلاق، ایمان، عمل و مهمتر از همه، خودشناسی و در‌پی آن، ارتباط با خدا است.»

سرگروه درس تفکر و سبک زندگی ناحیه یک بهارستان در ادامه، درمورد هدف از تالیف این کتاب، اظهار کرد:« از آنجایی که تمامی فصل ها، در راستای مراتبی از حیات طیبه تالیف شده اند، بنابراین این کتاب هدفی جز یادگیری مهارت تفکر و به کار گیری آن در زندگی ندارد.»

او در ادامه شرح داد:« با توجه هدف این کتاب، یعنی دستیابی به حیات طیبه، از اصلی ترین فصل های این کتاب، گیمیفیکشن یا بازی وارسازی است. همچنین از دیگر سرفصل های این کتاب می‌توان به طراحی الگویی آموزشی براساس ADDIE، طرح درس‌نویسی، پروژه پژوهشی و طراحی سوالات استاندارد امتحانی اشاره کرد.»

اسماعیلی همچنین در ادامه در ارتباط با نحوه تدریس این کتاب به دانش‌آموزان عنوان کرد: «یکنواختی جذابیت درس را ازبین می‌برد، بنابراین توصیه من به همکاران گرامی این است که از یکنواختی پرهیز کرده، و در پی ایجاد تنوع و ایجاد فرصت های تربیتی در مدارس باشند، زیرا از مهمترین راهکارهای پرهیز از یکنواختی و پاسخگویی به نیازهای دانش‌آموزان، ایجاد فرصت های تربیتی برای آنها است.»

اسماعیلی در پایان، خطاب به دبیران تاکید کرد: «شما دبیران، نقش اساسی در شکل گیری هویت نوجوانان این کشور دارید؛ زیرا شما اصلی‌ترین ویژگی یک انسان، یا همان تفکر را آموزش می‌دهید‌؛ بنابراین دانش‌آموزان به واسطه محتوای این کتاب مطالبی از جمله، مسئله مهم بلوغ، مهارت های ارتباطی از جمله مهارت نه‌گفتن را، آموزش می‌بینند؛ بنابراین شغلتان را جدی بگیرید تا بتوانید مهارت های مهم این کتاب را، خلاقانه و ماهرانه‌تر تدریس کنید.»

خبرنگار دانش‌آموز: ملیکا سرائی