طرح شهیدعجمیان؛ جهادی به وسعت ایران

مطالعات نشان می‌دهد همواره محیط آموزشی از عوامل موثر در یادگیری محسوب می‌شوند و به هر میزان که محیط آموزشی دارای فضای شاد به‌همراه امکانات بیشتر و بهتر باشد، یقینا یادگیری به نحو احسن صورت می‌گیرد؛ همچنین کیفیت محیط آموزشی نیز تاثیرات مثبت یا منفی در نوع و میزان یادگیری و نوع رفتار دانش‌آموزان خواهد داشت و بسیاری از اخلاقیات و رفتارهای پر‌اهمیت و کاربردی دانش‌آموزان در محیطی که به آموزش و یادگیری می‌پردازند،‌ شکل می‌گیرد؛ ‌نشاط و شادابی در مدرسه نیز باعث رشد و شکوفایی در همه ابعاد وجودی یک دانش‌آموز می‌شود؛ در نتیجه رشد پایدار ما در گرو شادی پایدار است و باید به لزوم ایجاد و مدیریت این شادی در مدارس، توجه ویژه‌ای داشته باشیم.

ایجاد مهر پر‌نشاط برای دانش‌آموزان با کمک طرح شهید‌عجمیان

به همین منظور سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس با هدف بهسازی، نوسازی و شاداب‌سازی مدارس، نسبت به اجرای «طرح شهید‌عجمیان» اقدام کرده که اجرای این طرح با هدف‌گذاری ۲۰ هزار مدرسه و ۱۰۰ هزار کلاس درس با اولویت مدارس دولتی به‌ویژه مناطق محروم از پایان خرداد در سراسر کشور آغاز شده و تاکنون ادامه دارد.

این طرح با هدف ترویج و ارتقای روحیه جهادی و ایجاد بستری مناسب جهت آشنایی و همکاری دانش‌آموزان با گروه‌های جهادی و استفاده از ظرفیت هنرستان‌های فنی‌و‌حرفه‌ای و کاردانش و بهره‌وری از مهارت‌های کسب‌شده توسط دانش‌آموزان، بهسازی و شاداب‌سازی مدارس مناطق کم‌برخوردار عملیاتی شده است.

مهارت همکاری، مهم‌ترین ویژگی در توسعه عملکرد گروهی

‌مهارت همکاری یکی از مهم‌ترین ویژگی‌هایی است که در هنگام انجام فعالیت‌های گروهی باید مورد توجه قرار گیرد و این امر، تاثیر مثبتی بر توسعه عملکرد گروهی و کسب نتایج داشته است.

آغاز اجرای طرح شهید‌عجمیان توسط قرارگاه جهادی عدالت تربیتی که در وزارت آموزش‌و‌پرورش به‌عنوان دبیرخانه این طرح مشغول فعالیت است، انجام گرفت و به‌دنبال اعلام آمادگی نهادها، دستگاه‌ها، مدیران مدارس، خیرین مدرسه‌ساز، بسیج دانش‌آموزی و دانشجویی و اولیا، در هر منطقه ‌اتفاقات خوبی رخ داده است؛ به‌عنوان مثال در برخی شهر‌های شمالی مانند شهر انزلی، نیروی دریایی نسبت به همکاری در اجرای طرح شهید‌عجمیان در منطقه خود، اعلام آمادگی کرده‌ است؛ در نتیجه طرح شهید‌عجمیان، به‌عنوان طرح مردمی شناخته شده و منابع دولتی، خیرین و نهادهای حاکمیتی پای کار هستند.

در برخی مدارس نیز اجرای طرح شهید‌عجمیان توسط دانش‌آموزان مدرسه صورت گرفته که این امر موجب یادگیری کار و مهارت در دانش‌آموزان می‌شود و آنان در آینده در بحث نگهداری و حفظ طرح شهید‌عجمیان در مدرسه خود، ساعی و کوشا خواهند بود.

ثبت‌نام ۱۳ هزار گروه جهادی دانش‌آموزی و معلمان

بر اساس پیگیری‌های خبرنگار پانا، تاکنون ‌۱۳ هزار گروه جهادی دانش‌آموزی به‌همراه معلمان در سامانه etnab.ir (مدیریت فعالیت‌های جهادی آموزش و پرورش)، ثبت‌نام کرده‌اند.

طبق پیگیری‌های پانا از سازمان نوسازی مدارس، آخرین آماری که تاکنون‌ از اجرای طرح شهید‌عجمیان در مدارس به دست آمده است، ‌۲۴ هزار کلاس درس آماده تحویل و ۴۹ هزار کلاس درس در حال اجرای این طرح هستند و گویا تا پایان تابستان ۱۴۰۲، ۶۰ تا ۷۰ هزار کلاس درس که شامل طرح شهید‌عجمیان شده‌اند، آماده تحویل و استقبال از دانش‌آموزان خواهد شد.

‌یادگیری انسان و ساماندهی رفتار نوجوان در گرو نشاط و شادابی و هیجانات مثبت او است و خلاقیت و شکوفایی استعدادها در گرو نشاط و انبساط روحی انجام می‌شود؛ پس امید است همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، دانش‌آموزان با حضور در مدارسی شاداب و بانشاط، به کسب تجربه تحولی بزرگ در فضای آموزشی دست یابند.

تاثیر مثبت رنگ‌آمیزی فضای آموزشی در روحیه دانش‌آموزان

موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان از موضوعات مهمی است که تحت تأثیر عوامل مختلفی قرار دارد و نوسازی و شاداب‌سازی مدارس موجب پویایی ذهن، گویایی زبان و شکوفایی استعداد دانش‌آموزان می‌شود.

استفاده از رنگ‌های مختلف در کلاس‌ها، فضاهای آموزشی و دیوارنگاره‌های حیاط مدرسه، همانند موتور محرک افزایش قدرت یادگیری دانش‌آموزان عمل می‌کند و راندمان آموزشی را بالا می‌برد که در روند اجرای طرح شهیدعجمیان با انجام اقداماتی مانند رنگ‌آمیزی فضای کلاس، نوسازی میز و صندلی، آماده‌سازی حیاط متناسب با سن و سال دانش‌آموزان، شعارنویسی و تامین تجهیزات ورزشی، نسبت به شاداب‌سازی مدارس دولتی پرداخته شد که تمام این‌ فعالیت‌ها مستقیما روحیه دانش‌آموز را تحت تاثیر قرار می‌دهد و در پایان موجب موفقیت تحصیلی آنان می‌شود.